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第91章 送个礼物田文交接（第1页）

david说了一些他家乡的事情，然后扭头看了眼头顶的表，说了声“ok”

然后，他就用有点别扭的声音说“咱们开始上课。”

温雅听了，在心里吐槽“说英语也可以嘛，我们又不是听不懂。”

然后，david示意他们把书打开。

这个课的任务是学习第一个单元，他们这本英语书每一个单元里都有一个板块是关于听力和口语的，外教就负责教这部分。

之前的交流就占了将近半节课的时间，以至于后边的内容就有点赶。

温阳他们这才收起玩闹的心思，开始专注起来。

david的语速要比英语老师快一点，有些地方听起来比较吃力。

不知不觉中时间就过去了。

上课时间对于会的人和完全不会的人来说特别快，会的人很投入一会儿就过去了，不会的人听不懂，干点别的，也过去了。

只有夹在两者中间的那一类人，听也不会完全懂，不听心里难受，有的会有的不会，煎熬着，时间就显得格外漫长。

但时间还是那么走着，不偏不倚。

马上就是教师节，年级组突然叫班长去开会。

张久宜对开会这个业务已经熟门熟路了，听到学生过来通知，立马抓起笔和本子开始跑。

田遇和文今说过，张久宜说，去开会特别锻炼身体，跑着去跑着回，来来往往，每天要别人多锻炼很多分钟。

所以他说，他要当三年班长，争取做个高帅壮。

田遇说的时候还取笑他“就张久宜那跑两步喘一喘的身体还想壮？”

文今她们也是知道的，班长走得慢，别人走，他得跑，不然赶不上。

张久宜回来后，站在讲台，一脸严肃“大家都知道，过几天就是教师节。”

温雅他们点头，这不用说，他们都记着。

张久宜道“年级组的决定是，今年的教师节礼物由同学们自己准备。”

张久宜环顾一周“是自己手工做的东西。”

温雅他们都觉得好，亲手做的更有心意。

张久宜见他们都同意，便开始分工“咱们一共有九科老师，正好有九组同学，每组负责给一位老师准备礼物。

“说完，他给每个组都定了对应的老师。”

有同学不解“音乐美术心理外教还有体育老师不需要送礼物吗？”

张久宜解释“这些老师由学校给送礼物，不过你们要是想自己送的话也是可以的。”

说完，张久宜强调“送的礼物必须是小组合作、亲手做的！

而且价钱不能过高。”

有同学举手“不能过高是哪个限度？”

张久宜想想，他也不确定“几十块钱？”

他破罐子破摔“反正平均下来每个人花几块钱或者不花钱。