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第四章 神奇的种子（第3页）

每运行一圈，它就长出一点，其变化简直肉眼可见。

也许有一天真会长成参天大树吧，只不知会不会把自己脑袋撑破了，闻锋很是担忧。

一晚上下来，也不知运行了多少圈，反正他是天亮时才被母亲喊起来的。

本以为一晚上没睡，自己会头晕脑涨，但奇怪的是，他不仅精神饱满，而且身体里也充满了力量，感觉自己可以扛上一百斤的重物。

迎着清晨的太阳，他再一次踏上了上学的街道。

……

……

白天又是一堆的课业，傍晚则到校长的办公室，接受这老家伙的单独辅导。

校长的教学比起班上的数学老师来，要生动有趣得多，而且他都是从具体题目出发，让闻锋解答之后，再加以阐述。

这样的效果，比单纯的填鸭式灌输要好得多。

闻锋对这种方式，也更能接受。

今天布置的习题是一道城邦奥赛总决赛的题目，是一道几何图形证明，单看题目给出的几何图形，条和线之间纷繁之极，看上一眼已是叫人头晕目眩。

而闻锋需要做的，则是证明两条延伸的直线正切于其中一个圆。

校长布置下了习题后，悠然地点亮一根烟。

这可是城邦奥数总决赛的题目，难倒了无数学生，就连校长自己，昨天乍一看题目，也是分不清要领。

最后根据参考答案，反向推导了一个晚上，才解答了出来。

这道习题里涉及的变量之多，推导之复杂，决不是一个普通的初中生能够顺利解答的。

校长也是碍于这小混蛋态度恶劣，今天有意给他一个下马威，让他知道自己在奥数决赛面前什么也不是。

只有继续刻苦学习，才能在奥数上有所作为。

他吐出一口烟雾，不怀恶意地想着：这小家伙等会会不会哭鼻子？那可就有趣了。

闻锋却是另一番感受。

他埋着脑袋，看了眼题目，就发现这道题的难度，要远超过以往任何所见的。

就连昨天校长拿来说事的那道题目，相比起来，难度上也是天壤之别。

他定了定神，读了足有几百字内容的题目。

原本以为要读个两三遍，才能将其消化理解，但想不到文字一入眼帘，在他脑中就清晰地浮现出一个个变量线条，仿佛这些几何图形在他脑中早已储存，熟悉得铭心刻骨，现在只是重新调档出来。

题目还没有读完，他已经有了解题思路，顺畅得没有任何阻碍。

他揉了揉眼睛，简直难以置信，以这道题的难度，自己决无可能马上解答出来。

是不是什么地方出错呢？

闻锋又重新读了三遍题目，排查了一切可能错漏的地方，但发现思路就是如此，不可能出错。

于是飞快动笔，刷刷地写了下来。

校长听到动静，见这小屁孩草稿都不打，就直接在卷子上写起来了，不由又好气又好笑，这小子还真是无知无畏呢。

等会做不出来，就等着挨板子吧。

不想才过了几分钟，闻锋已经站了起来：“校长，我做完了。”

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