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第3章 妈妈的私孰（第1页）

妈妈在外公、外婆的辛勤抚育下渐渐长大。

外公、外婆的生活谋略、聪明才智、好学、善于发现新鲜事物的动手能力，使敏睿好学的妈妈自幼幼善于学习。

外公、外婆的知书达理、勤于知识广博。

识字读书是外公、外婆对孩子们的期望。

每日的辛勤劳作之外，有时间，外公、外婆就会抽时间教授孩子们学习文化知识。

小时妈妈在外公、外婆教授姐姐、哥哥读书时，妈妈就会非常好奇的趴在一边跟着姐姐、哥哥一起读书。

写字是妈妈最喜欢做的事情，每次看到外公、外婆手把手教姐姐、哥哥们学习写字时，妈妈就会抢着拿起笔和纸喊着、嚷着:″我要写，我要写。

"

每次就会打扰到姐姐、哥哥们无法学习。

外公、外婆总是会很慈祥的安慰着扶着妈妈的小手在纸上认真的写起字来。

妈妈的幼年是在祥和安稳中度过的，是在外公、外婆的精心抚养下成长的，是在姐姐、哥哥的关爱中长大，是在每日清香的白嫩的豆腐家肴中长大。

安稳的日子是在一个祥和的日子里被悄然打破。

清晨，外公在外婆的帮忙下、在妈妈、大姨、舅舅的祝福声中兴致勃勃的走街串巷叫卖清香白嫩的豆腐，却没料到这个享和的清晨，却使外公销售完豆腐在返回家的途中，突遇鬼子，险些丢掉性命。

外公的这次的遇险，是享和的生活发生了突变，这突变，严重打击了外公的豆腐生意，使全家的生活几乎没了来源。

世道突变，使外公豆腐生意日趋难做，生活、生命安全直接受到威胁，在这种环境里，外公要想尽一切办法做豆腐，冒险走街串巷辛苦的卖豆腐，及要冒险照顾豆腐生意、还要照顾到一家老小的生命安全，在难地的空闲之余，外公还要抽时间去教授孩子们的读书学习。

而每当这时，妈妈都会非常好奇的跟着学习一些知识能力，妈妈的好学、好奇心使外公、外婆非常重视妈妈的学习，经常有机会就会认读生字，学习乘法口诀，学习珠算，外公总会手把手的教孩子们拨打算盘。

总是和蔼可亲的讲解着学习重点，不厌其烦的使孩子们学懂学会生活技巧。

生活日趋艰难，可是外公始终不放弃对孩子们的学习教育，这样的艰难学习环境更激发了孩子们对学习的好奇心和不畏艰难困苦，努力学习是孩子们心愿，是外公外婆对孩子们的希望。

在这种环境里，外公、外婆提心吊胆的做着豆腐生意，还要坚持不懈的努力教育孩子坚韧不拔的顽强精神，吃苦耐劳的向上面貌。

妈妈在外公外婆的用心引导下，学习到了外公、外婆的优良品质，越是艰难越向前的精神所向。

在艰难岁月中，外公、外婆的善良、慈爱、辛勤付出、好学、上进的优良家风，使孩子们从中得到了最美好的精神滋养，和对艰难生活的坚韧不拔的拼搏精神。

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