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第13章 寻找课题组（第2页）

课题组实习

尊敬的张老师：

我是金城大学生命科学院的大一学生，李荣，学号是xxx。

我从学校官网上了解到老师主要是做理论生态这一块，我对这方面的研究很感兴趣，并且在阅读了很多相关文献的基础上，撰写了一篇关于“生物多样性与生态系统功能关系”

的综述，综述见附件。

请问可以到您的课题组实习吗?

祝：工作顺利，身体健康！

李荣

按照惯例，老师们都特别喜欢本科生提前进组学习的。

毕竟廉价的劳动力谁不喜欢呢。

尤其生态方面，需要大量野外工作以及田间实验，对于男生的欢迎程度更高。

……

合上电脑，轻车熟路的拐到了后门的东北菜，老板跟他已经很熟了，给他上了一份锅包肉，一个土豆丝，一碗米饭。

吃完结账，一共花销15元，也只有在这个时代才能吃的上这么便宜的菜了。

午饭后，李荣溜溜哒哒回到宿舍，准备睡一觉，毕竟前世养成了睡午觉的习惯，这一世也保留了下来。

睡觉之前习惯性的打开电脑，他想看一下有没有收到张老师的回信。

收件箱（0）。

好吧，果然不用抱有希望，李荣爬上床准备睡觉。

……

睡觉起来，李荣打开电脑，准备再看一下邮箱。

收件箱（1）。

是张老师的邮件，终于等到了！

李荣急忙点开邮件：

RE：课题组实习

可以，明天上午来我办公室面谈，第二生物楼8楼103室。

张辅

李荣打开校车时刻表，看了第二天发往本部的校车，最早是9.20，他便立马回复邮件：

RE:RE:课题组实习

好的老师，那我明天上午十点半左右到您办公室。

祝工作顺利，身体健康！

李荣

李荣关闭了邮箱，开始研究明天怎么跟张老师面谈，张老师现在在做的作物密度和产量的关系，怎么让他对自己的“生物多样性生态系统功能关系”

感兴趣呢，只有这样，才能得到足够的支撑让他去获取更多的成果……

接近晚上的时候，李荣满意的合上了电脑，开始期待着明天的会面了……