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第48章 邀请纪希灵在教师大会上面做演讲（第1页）

只是等到他们正式坐到一起，开始说起两地政府之间合作事情之后，他们才明白，并不是宿州在那里帮着镀金，而是纪希灵确实有真材实料，而且在有些事情上面，还有着自己独特的见解。

这倒是让他们觉得欣喜不已，觉得他们终于遇上了一个人才。

“纪希灵同志是吧？我们这次过来，是想跟你咨询一下，你之前跟宿州他们这帮人提过的，我们两地政府之间合作的事情。

我们在初步判定之后发现，这件事情确实可以着手去做的，但是因为这个事情还是你先提出来的，所以我们决定先问一下你对这件事的相关意见、建议。

这样的话，对于我们后续推行这项事情的进度，也能有所帮助，还有的话，毕竟你是在上杨村这边待了一些时间，相比较我们的话，肯定对这边的事情比较熟悉。

而且因为你现在是在上杨村这边下乡的知青，所以我们在商议之后，确定到时候派出一个小组，负责对接你们村所在县城，跟我们那边辖区下面直接管辖的区政府，进行合作。

到时候你们俩个政府之间合作的事情，还需要你在其中稍微上上心，肯定不让你白干，你要想要什么便利，或者想什么东西，都可以跟我说。”

吴书记露出一个和蔼可亲的笑脸，对着纪希灵就说了一大通话。

让纪希灵一时之间都没有反应过来，但她听完吴书记说的话之后猛地站起身。

“吴书记，我做这些事情，都是不要回报的，毕竟都是为了国家做贡献，哪能提什么回报的事情呢？我只是想着，如果两地政府之间自己合作的话，那对我们两边各自管辖的地方来说都有好处。

不光是能收获不太容易寻觅到的各地的特色产品，而且也方便对各自的文化风俗，以及其他事情都能有所了解。

而且的话，其实我也是处于私心，才想着说，能够让两地政府之间合作的。

因为我们这边各种资源都比较匮乏，而且像而且我们这边比较多的山货的话，因为运输方面的问题，不太能够往外地销售。

我也是想着，如果政府与政府之间进行合作的话，那也能帮助我们改善现有的状况，而且到时候要是发展的好的话，那也可以互相派老师，去对方的地盘上学习，到时候，说不定还能学到更多有利于发展的相关知识，或者是能从其他老师身上，学到更多有助于孩子们学习的方法。”

因为纪希灵现在是个到上杨村这边下乡的的身份，所以她并不能说，自己是因为想要赚钱的想法，才会提出两地政府进行合作的事情，只能委婉的说自己只是想要帮助两地，都能有个更好的发展。

吴书记他们在听到纪希灵的话之后，很是感动，觉得纪希灵年纪轻轻都有这么好的觉悟，也是个难得一见的小姑。

所以他们大手一挥，直接给纪希灵批准了之前纪希灵向上面提出的，但还没有通过的，采购一批图书的申请。

还有就是，对于纪希灵之前要宿州帮助买那些东西，他们在得知里面有些什么东西之后，都决定尽自己的一份力，帮着纪希灵和被采购的单位联系，尽量帮助纪希灵减少在这些方面上面花费的成本。

原本他们都要走了的，但是宿州想着，车上还有一些带给纪希灵的东西，所以他直接将车上那些东西搬去了学校那边。

等他搬完那些东西，准备跟着几个领导一起回去的时候，刚准备离开的那些领导，却对纪希灵布置出来的教室，还有专门布置出来的活动室都来的一点兴致，都想要去参观一下。

纪希灵看着那些领导兴致勃勃的样子，想来也知道，自己布置的教室和活动室，对他们来说也是非常新奇的所在，干脆带着他们，去自己布置的教室，还有活动室都逛了一圈，仔仔细细地跟他们介绍，自己为什么要将两个地方布置成这个样子。

“各个领导，这间就是我们平常上课用的教室，因为现在上课的学生不多，所以就安排在同一教室上。

而且因为这边刚开学不久，孩子们的学习进度也都差不多在同一水平，只有极个别孩子比较拔尖，跟我申请了跳级考试。

如果他到时候考核通过的话，可以提前上更高年级的课程，只不过那样的话，可能到时候我们还需要再请一位老师，或者说将课程的时间给错开安排，给孩子们上课。”

纪希灵很骄傲的，跟他们介绍一下，目前孩子们的学习进度，尤其在提到唐红星的时候，眉眼之间满是骄傲得意的神色。

在场的各位领导，看到她这样子，也由衷为纪希灵感到开心，他们也想着，如果是真的遇到这么一个聪明的学生，那也是不可多得的存在，而且这个学生还很努力上进，要是以后这个学生成材了，到时候说出去，说自己是他的启蒙老师，也能给自己脸上增添一份光彩。

那些领导看到教室里面打了好几个柜子之后，脸上也冒出跟宿州他们，第一次见到教室里面打着三个柜的时候，同样疑惑的神情，“小纪知青，你这教室里面怎么打了三个不太一样的柜子？是有什么说法吗？”

“吴书记，是这样的，我打这三个柜子呢，都是为了方便，而且还为以后的课程铺垫。

咱们刚进来的时候，看到的那一个矮柜，是用来摆放来上学的那些孩子们，带过来的书包，以及饭盒之类的东西。

这样的话，也不至于说，出现因为东西混乱摆放，造成的混乱局面，而且，也能避免，大家因为有些东西外表差不多，拿错的情况。”

“至于讲台右手边那一个柜子，是用来，到时候给孩子们用作在手工课上，或者是其他发明创造，或者是有好作品的时候，用来给孩子们做展览的柜子。

当然，到时候那些摆放在柜子里面东西，都要经过大家的评审，获得大家的一致好评之后，才能够摆在上面。