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第66章 黄埔第一课（第1页）

看着四周同学们若有所思的神情，蒋百里没有让问题盘绕在众人心头太久，说出了自己的看法：

“我想‘明清大家们’所言的四个字就可以一笔概括之，那就是‘经世致用’！

将在这里所学致力于国家民族的独立富强！

军事强则腰杆硬，腰杆硬则底气足，这样才能让中华民族在列强面前摆脱积弱的固有印象，才能将日寇赶出中华去！”

蒋百里越说越有劲，寝室周围聚集的学生越来越多。

这下半年以来蒋百里越来越感觉自己的身体不得劲儿，自己不畏惧死亡，只是现在国难当头，他想把更多的东西灌输给这些未来冲在第一线来抵挡侵虐的同学们。

自己非黄埔嫡派，因为早年种种老蒋对自己并不信任，想用又不敢用，只给予了高参、顾问等虚衔。

到了而今六旬的年纪，自己最高兴之事莫过于三。

一则心血之作《国防论》出版、二则老蒋最终开辟淞沪战区，采纳了自己“以空间换时间，坚持长期抗战，拖垮、埋葬日寇”

等一系列主张、最后就是老蒋因此而“报之以琼瑶”

，任命自己为代理校长，委托自己培养抗战英才。

年已六旬，上战场已经上不动了，老来能为国家民族教授一批学生，倒也不错。

“校长，国父恢复了中华，那您觉得今时今日之我们又该如何才能振兴中华？”

开口的是四川人唐宇才。

“按理，一个国家要富强振兴，首推开启民智，推广国民教育，扫除全民族的愚昧落后和封建。

但那是按部就班和平过渡的说法，如今日寇大举入侵，欲行蛇吞象之举，那么我认为乱则以武平天下！”

“可是校长，您认为我们淞沪战场上我们会打赢吗？中日双方国力相差很大，我们的制空权和制海权相当于没有，沿海沿江对于日本军舰而言，构不成任何抵挡。”

坐在前面的李崇接着问道。

李崇没想到这位蒋百里校长还知道自己的名字，“从纸面数据上中日两国实力之悬殊正如这位李崇同学所言，但请同学们记住：以今时今日之局势，首要大事就是坚持抗战！

固然日本国在军事、工业、经济上都胜于我中华许多，但他们受限于国土面积狭小，战争物资如油料、钢铁都十分有限，难于长久消耗，我们虽经济工业落后，但胜在地大人多。

也正如此，我泱泱中华一国之根本，永远不会出现如日本国‘大阪可抵半个日本’这般，全部国力集中几个城市的情况，所以日本军部以为攻占下北平、上海、广州甚至于南京，就妄图葬覆掉我中华民国是永远不可能实现的！”

“换言之，诸君不用在意一城一池的得失，未来的阵地、守城日军上有飞机，下游坦克大炮，势必在局部占据优势，这是暂时的。

以我中华之大地，一路西上山峦叠叠，在纵深腹地之处，步步为营，层层设防，持久消耗之！

哪怕今后一城一池的失利也不要迷茫，同学们一定务必要树立抗战到底的信心！”

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说到这里，蒋百里情不自禁的站起来，“......欲抗击日寇，强国富民，则以今日之所学，强我中华之军事，这不正是诸君入我黄埔门的意义所在吗？”

“哗哗哗，哗哗哗！”

同学站了起来，掌声四起。