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第五十八章 射箭馆（第2页）

大概就要落在那上面。

几个穿着统一制式服装的射箭部成员手里拿着一把复合式长弓走过来，对着端木赐躬身，“请老师指教。”

然后六个学生站成一排，面前各有一个箭靶，身侧是箭囊，里面有三支箭。

站位，搭箭，扣弦，预拉，开弓，瞄准，脱弦，放松。

八个射箭要领一气呵成，六个人一齐取箭，一齐开弓，动作极其一致，从侧面看上去有一种和谐之美，就像是侧面看阅兵式的整齐步伐一样。

射箭部部长许直也有些自得，这可是他们射箭部的独家法宝，制胜武器。

传说这射箭社的前任社长在看阅兵式时得到的灵感和启发，于是在此之后就开始着重地训练社员们动作的整齐度，力争整齐优美，取得视觉冲击力的震撼效果！

这也可以有助于他们在一些比赛中取得成绩，毕竟整齐划一的动作也可以给裁判评委和观众留下一个极好的印象，一看就是训练有素之师啊！

这也可以给对手造成一种压力，在无形中告诉他们，自己的对手并非是等闲之辈！

今天射箭部在端木赐的面前也用了这招，无疑也是想给某老师一个下马威，让某老师知道，不是挂了个“指导老师”

的招牌就当真有资格来指导。

这做人呢，还是要能掂量清楚自己分量的。

当然，华而不实是要不得的，这动作固然好看，可成绩不好也白搭啊！

关键还是要看射箭的技术的。

六个成员在射完箭囊中的三支箭之后，也没等别人去查靶，就自己跑过去看了。

“十环，九环，九环！”

“七环，七环，九环！”

“八环，九环，七环！”

“九环，八环，十环！”

“八环，八环，八环！”

“九环，十环，七环！”

……

六个人站在自己的箭靶旁边，依次大声报靶。

射箭部部长许直站在端木赐身边，轻笑着问，“端木老师觉得他们的成绩怎么样？”

“不错！”

端木赐点点头。

这是真话。

毕竟这是一个武道没落的时代，射箭作为一种古老的运动在现代社会已经是只有极少数人才能掌握的技能了，大部分人都几乎是可以说终其一生都没有摸过弓箭。

而且在他们这样的年龄来说，能有这样的成绩，已经足够好了。