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第84节（第2页）

林依白看着赵千万的黑眼圈，点了点头，他能看出自己的这个同桌日常很努力，几乎每天都是来的最早，走的最晚的人，连吃饭的时间都被他极致压缩。

林依白已经有几次看到赵千万痛苦的捂着肚子，他劝过几次，赵千万都不肯听，他和秦昼能做的也就是给对方接几杯热水。

但赵千万喝水也少，好像是刻意为了减少课间上厕所。

林依白记得刚成为同桌的时候，赵千万话还是很多的，但随着课业压力增大，赵千万话都变少了。

林依白对这种极度的刻苦是不支持的，他也尝试和赵千万讨论过几次，但赵千万显然没有听进去。

他精神紧绷着，时刻没有松闲的时候，学习的效果反而适得其反。

这次测试可能是赵千万最差的一次考试，林依白已经隐隐感觉到对方心态要崩了。

林依白组织着措辞：“其实，学习的方式也有着很大的差异，有的人接受知识快，他理解的快，但同时忘记的也会快，但有的人，可能刚开始的时候，学习起来会有些困难，但他一旦理解了这个知识点，掌握了这个知识点，可能永远都不会忘。”

赵千万似乎找到了共识：“对对对，我初中的时候就是这样的，老师讲的知识我一下理解不了，但老师再给我讲几遍，或者讲的慢一点，我听懂了，就能记好久，好多人都忘记了就我还记得题怎么做，要不然我也进不了实验班。”

说到这里赵千万有些骄傲。

林依白点了点头：“看来你是后一种。”

赵千万也点了点头，而后眼神黯淡了下来：“可是高中这么多人，咱们班上同学都听得懂，老师们不可能不顾大家的进度来迁就我的。”

林依白张了张口，提议对方转进普通班的建议最终还是没有说出口，而是换了种更委婉的说法：“假设你面前有两条路，一条是平坦大道，另一条是弯曲小道，大部分人都愿意走大路的，但你不一样，你也许在大路上会滑倒，小路可能反而却不会。”

林依白不知道赵千万有没有听懂，但他也只能说到这种程度，一切还是要看赵千万自己的态度。

赵千万没有说话，而是默默改着自己的试卷。

秦昼踩着上课铃进来，趁着老师还没来，抓紧时间和林依白讲话：“跟隔壁班约好了，中午吃饭的时候一起打篮球，你想不想去？”

林依白摇头，同时多少有点不解，虽然他也喜欢打篮球，但也仅仅是喜欢，远没有到秦昼这种程度。

秦昼现在是宁愿不吃饭也要去操场打两场，晚上回宿舍前也要去球场溜两圈，在林依白看来都算得上是废寝忘食了。

林依白还没回，英语老师已经来了。

英语老师把课本放桌子上：“来，咱们听写单词，找几个学生来黑板上写。”

说着，第一个就点中了林依白，英语老师笑着：“你带个同桌一起上来。”

赵千万立马把头扎下去，而秦昼想都不想的起身，和林依白去讲台上的时候还偷偷扯林依白的衣服。

林依白没管对方的幼稚行为，站在了最左边。

英语老师喊人来讲台上听写一般会点四个人，秦昼就站到了林依白右边，两人占据了较大的那块黑板。

听写了大概二十多个单词，老师招呼手让大家下去，而后看着最左边的黑板，满意的点了点头，她指着林依白的字：“不管正确率怎么样，老师看到这样的字都是高兴的。”

说完就开始一个个单词批改，英语老师习惯每个单词都给大家详细讲一讲，于是林依白写的内容自然而然的成了板书的一部分。

老师在空隙里写着单词的同义词，不同形态，能组成的短语。

一直到最后一个结束，老师满意的用红色粉笔画了一个大对勾，打了个百分：“要是你们每天都这样，老师笑得皱纹都能多好几根。”

接着英语老师让同学们订正自己错误单词并抄十遍，然后开始批改黑板上其他同学的听写。

秦昼的单词也是全对，可惜他的书写没得到老师的夸奖，英语老师看着飘逸的字体，不情不愿的打了个一百。

后边两个虽然有错的，但也不多，英语老师心情好，讲课都快了许多，提起了五分钟下课，让大家早早去吃饭。

秦昼抱上自己的篮球，林依白才想起这件事来眼看着秦昼都打了两个中午来，今天还要去，林依白不得不在下楼的时候问道：“又不吃饭了？”

秦昼讨好笑着：“还是和以前一样，你去食堂买饭，中午回宿舍我午休的时候偷偷吃。”

林依白没好气的：“那我就直接回宿舍了。”

“别呀，”

秦昼急忙拉住林依白，“你吃完饭再去球场给我送瓶水，好不好啊？”