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第107章（第1页）

只要把猫看好，不让别的人别的猫靠近，迟早会让他连猫带心吃到嘴里。

而觅觅的视角就很虐了。

邵随还是对他很好，可是很多细节发生了变化。

首先亲嘴的时候不再吮他嘴巴，也不探索口腔了，每次他试探地想伸舌头，邵随就会躲开，找各种理由回避。

发|情的时候，邵随也不肯再教方法，要他自己去浴室或者蒙着被子解决。

只有觅觅不得章法、独自生闷气的时候，邵随才会伸手，浅浅地帮一下，身体则离得老远，一点都不亲密。

“我都答应当伴侣了。”

“猫也有情感需求呢。”

独守空房的觅觅窝进柜子里，抱着邵随的衣服喃喃自语。

“叮咚——”

门铃突然响起。

觅觅警觉地竖起耳朵，设想了很多种可能。

邵随有人脸识别，不会按门铃，他已经吃过中饭了，也不会点外卖，那个坏人在警察局，没法过来……

他蹑手蹑脚地走到门口，朝外面看了眼——

好几个穿着制服的人。

就在觅觅准备给邵随打电话的时候，手机突然也响了声，吓得他差点松手，让手机砸到脚。

外面的人似乎听见动静，高声问：“有人吗？”

觅觅下意识回答：“没、没人！”

他是猫，不是人。

外面那几个制服人闻言笑出了声。

被嘲笑的觅觅默不作声打开微信，准备和邵随告状，结果却看见一个陌生的好友请求，id为猫精互助协会：我们在你家门外呢，聊聊？

第47章

学校门口人满为患，学生们鱼贯而出寻找各自的家长，还有各种摊贩守在路口叫卖着小吃零食。

邵随在棉花糖机器前停下，旁边还有几个班上的学生：“老师好。”

邵随保持距离，一边回应问好，一边跟老板说：“麻烦帮我做一个，每种颜色都来点。”

旁边的学生笑嘻嘻道：“老师也喜欢吃棉花糖。”

邵随睨去一眼：“不行？”

“行！”

学生们起哄道，“老师，你最近温柔多了。”

邵随现在对学生的夸赞过敏，听着眼皮就开始跳：“看来是对你们太好了，得改改。”

大家顿时开始哭天喊地：“别啊！”

“再做三个棉花糖。”

邵随对老板说完，付了钱后对学生说，“一人一个，最后的温柔了。”

虽然棉花糖不值钱，但对于这个年纪的学生来说，得到老师的礼物是件很值得高兴的事，特别是大多数人都没有。

可还没来得及高兴，她们又听邵随说：“明天上课重森晚整理点抽查你们三的练习册。”

邵随没管身后浮夸的鬼哭狼嚎，带着棉花糖往家的方向去。