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第41章 教育大计定长远（第2页）

“只是有一个问题，在这里提出来。

想请教尊哥，是怎么考虑的。

“祝家庄园占地八十多亩。

尊哥给的图上有四十多亩要建一所学校。

为什么要这么大？请尊哥能给我们说说。”

李尊点点头，说：“好。

我就说说这学校。”

“学习知识的重要性大家都懂。

有了知识，人就能更多地发挥自己的能力。

所以学习知识是很有好处的。

“我这里说的知识可能和你们理解的不一样。

大家通常认为学习知识就是为了科举考试，取士做官。

而我说的知识是人在平常生活和工作中能够使用的知识。

“有了这些知识，同样的活干起来就能少使力气，或者用同样的力气就能干更多更好的活计。

“前些时候，大家学过一些算术，可以比较下它和旧的方法的不同，在接下来的秋粮入仓时，就能看出它到底方便到什么程度。

“我说这些的主要目的，就是为了让咱们所有的孩子都能够上学学习知识，这靠几个私塾是不行的。

所以必须有学校。

“经过统计，咱们整个独龙岗上6到14岁的少年儿童有6千多人，这些人还没到能够做活的年纪，他们就要趁这个年龄段学习知识。

“6千多人，那就需要一个很大的学校。

这就是我规划这个学校的目的。”

各个庄头的脸都变了，李尊竟然有这么宏伟的计划，想让六千多人都去上学。

李村李槐想站起来，李尊笑着摆手，说:”

坐着说话。”

李槐说：“尊哥就是大气，想得这么宏大长远，我李槐支持尊哥这样做。

“只是有些孩子虽然年纪小，可家里不一定会让他上学。

“有的要帮父母带弟弟妹妹，有的大点也要帮家里干活。

“这样一来，就没有这么多人上学了，怎么办？”

大家一阵议论，确实会出现这种情况。

李尊说：“会是这种情况，但我们考虑问题要有长远的发展眼光。

“第一，学校建成后，人不来可以空着，但不能人来了没地方学习。

“第二，如果6千人都能入学，这么大地方还不够。

“第三，我们提倡让孩子来上学，却不会强制必须来。

“第四，我们可以采取一些措施吸引他们来上学。