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第3章（第1页）

李一泓在&ldo;造反有理&rdo;的声浪中，又耐心可嘉地在学校里泡了一年。

第二年还看不到一点恢复正常的希望，只得怅怅然夹起铺盖卷儿回家了，从此也成为眺安村的一名&ldo;社员&rdo;。

一家三口，都是能挣工分的人，过起了相依为命，互让温饱的农村日子。

李一泓十九岁那一年，时来运转。

县一中教语文的郑讯老师被从学校扫地出门，安置在文化馆当了一名馆员。

郑老师的出身在当年倒是没什么问题，属于贫下中农子弟。

但他在一九五七年发表过几篇不合时宜的杂文，是令在党的人们十分恼火的，几乎被打成&ldo;右派&rdo;。

大学母校领导们念他出身还好，没正式给他戴帽子，属于&ldo;沾边右派&rdo;一类人。

这样的人，毕业后分配到一个县的中学做教师，实属幸运。

&ldo;文革&rdo;中又被&ldo;扫地出门&rdo;，却是自然而然之事。

他颇有文艺才华，安庆县有文艺才华的人不多。

在任何年代，主宰别人命运的优势者中，偶有惜才之人。

郑老师幸运就幸运在，既有文艺才华，又被一个惜才之人暗中关照了一下。

他档案中有一条结论是&ldo;可以利用，不可重用&rdo;。

某个既主宰他命运又惜才的人，以&ldo;可以利用&rdo;四个字名正言顺地实行了对他的关照，否则文化馆那种&ldo;无产阶级文化的前沿阵地&rdo;，是不会允许他一个&ldo;沾边右派&rdo;的身影晃悠的。

到文化馆不久，他百折不挠地搞起了青年文艺爱好者学习班。

那正是文艺比油腥对于胃肠还缺少的年代，他的努力获得了各行各业男女青年的响应，连不少外县的青年也闻风而至，逐成青年文艺爱好者们所拥戴的人物。

李一泓曾是安庆一中学生会的文艺委员，给郑老师留下过深刻印象。

郑老师写了一封信，言词恳切而又不失师道尊严地要求李一泓务必参加到青年文艺爱好者的活动中来。

而小学五年级就在报上发表过儿童诗并获过奖的李一泓，竟加入了美术学习班。

文学离政治太近了，老师便是前车之鉴。

父母就自己这么一个儿子，何况父亲还是一个有&ldo;历史污点&rdo;的人，他怕自己因文学而惹出政治事端来。

从此点可以看出，李一泓从青年时期就是一个处世相当谨慎的人了。

李一泓在美术方面也很快就令郑老师刮目相看。

他画的一幅毛主席的半身油画像，被县革命委员会收去了，挂在常委会议室里。

于是他因画而名，郑老师也跟着得意。

出了名的李一泓，兴趣又转移了，热衷起表演来。

演过&ldo;板戏&rdo;中的杨子荣、郭建光，还演过芭蕾舞剧中的洪常青，连郑老师都评价他演得&ldo;神似&rdo;。

郑老师打了一份报告，要求允许李一泓成为自己的助手，县革命委员会特批了。

因为青年文艺爱好者培训班自觉自愿地上山下乡，确实活跃了本县的群众文艺生活，被省革命委员会树为典型，组织各县前来&ldo;取经&rdo;。

安庆县因而也出名了。

县革命委员会的头头们觉提自己也很光荣。