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第10章（第2页）

但是被教者的态度，对教育者在教育过程中会有一定的影响。

对待听话的学生与不听话的学生，教育者的耐心绝对不一样。

唐歌的话，让张老师对她的好感度有所提升。

唐歌的情况，张老师有一定的了解，唐妈妈虽然将自己儿子夸上了天，但是张老师从书房里原主用过的书本上没有字迹看出，原主不是个爱学习的。

对于原主这种基础差不爱学习的人，张老师不想带，如果不是看领导的面子，张老师不会来唐家。

来之前，张老师就打好主意，唐歌认真学，她就好好教，要是抱着玩的态度，她教几天以后找个借口推了。

张老师原以为第一次会面需要上一堂思想政治课，没想到唐歌进门后态度好，让她侧目。

知道自己没学好，即便需要从头学还有救。

这是张老师对唐歌的第一印象。

&ldo;那好，我们先从简单的四则运算开始。

你将这一页的题目做完，我看看你的水平。

&rdo;

张老师从小学四年级数学书中挑出最简单的四则混合运算给唐歌做。

四则混合运算包括了加减乘除四种运算在里面，用来检验唐歌现在的水平最合适。

唐歌用了十分钟，将题目做完。

十五个题目错了十二个，正确率低得可怜。

唐歌底子差，早就抱了重学的打算，现在就看教她的张老师能拿出什么方程，可以让她在最短的时间内学完小学初中阶段的知识，跟上现在的教学进程。

张老师预想过唐歌的水平差，没想到会这么差，最简单的四则运算都能算错十二个，基础可见一斑。

再看布置得舒适温馨的书房，要不是家里肯拿大笔钱砸，以唐歌的真实水平，绝对进不了省重点高中。

收起心思，张老师开始给唐歌讲题。

唐歌的眼里没有嬉笑，满是认真。

她现在是唐歌的老师，学生资质再差，她也要尽心教。

&ldo;你看这里，加减法遇乘除法，必须先算乘除法，你先算减法就错了???????&rdo;

原主的资质不好，唐歌却不是真的笨。

一开始唐歌或许受到原主的影响，有时候会慢两拍，但是在集中精力的情况下，原主对唐歌的影响可以忽略。

张老师给她讲了题目之后，唐歌很快找到了方法，再做小学计算题，正确率达到百分之百。

师生二人经过一个晚上的磨合，对各自都有了基本定位。

教学讲究循序渐进，唐歌就是再心急想要学好，也不能要求张老师一个晚上让她学完整个小学的课程。

数学可以靠理解，英语对于唐歌这种从没学过的人来说，可谓纯正的零基础。

要学好一门英语，首先要认识二十六个字母，再学单词和句子。

张老师每科都能教，但是一个人的精力是有限的，她不可能一天二十四小时给唐歌上课，所以给唐歌提了一个建议，找一名外教来教她学习英语。

唐家最不缺的就是钱，张老师的建议中肯，唐歌当晚就找唐妈妈说请外教的事。

只要儿子开口，唐妈妈没有不满足儿子要求的。