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第15章（第2页）

而且，楚恬恬不是讨厌萧迟朝吗，为什么专门去跟课代表又要了，还盯着那范文一脸盎然。

钟拾静百思不得其解。

难道说……

钟拾静表情严肃起来，伸出右手戳了戳楚恬恬的胳膊。

楚恬恬抬眼：“怎么了？”

“你刚才，对着萧迟朝的范文表情那么憧憬，是不是因为你在对着他的作文幻想yy，想象你的水平突飞猛进，超过这个讨人厌的家伙数倍，从此只有你的作文是范文，没有他的作文是范文的份儿？”

钟拾静脸上，写满了“我已经看破一切”

。

“……”

楚恬恬淡定回复：“不是，我是在yy取代他成为校草后，小迷妹全都放弃他转投降我的怀抱，然后他趴在我身上，哭着喊着求我把校草头衔还给他。”

钟拾静：“……”

“来了？”

办公室里，唐志骏正在泡茶，时不时抬眼，指点一两下旁边的实习老师教学方法。

见到楚恬恬来，唐志骏腾出手来，招呼小实习生去另一边坐，从楚恬恬手中接过那两张作文纸。

楚恬恬脑子活泛，唐志骏早读的时候说让她来办公室，她就知道，该把刚开学的时候他布置的作文交给他了。

所以哪怕他没说，她也直接拿来了。

唐志骏看了几分钟，满意地点点头：“不错，还有呢？我记得，我当时给你布置了三篇吧，怎么就两篇，就那篇‘我的父亲’。”

楚恬恬抿唇，犹豫半晌，才垂着眼低声说：“那篇没写。”

唐志骏盯着她：“为什么不写？”

楚恬恬声音还是很小，停顿了好久，才慢吞吞说了句：“我不会写记叙文。”

空气安静三秒。

“行，我知道了。”

唐志骏转身，摸住抽屉把手拉开，从里面里翻出一摞纸，挑挑拣拣找了半天，扔到楚恬恬面前：“看看吧，都是我带的学生写出来的优秀记叙文。”

这么多年教学经验告诉唐志骏，楚恬恬这孩子，有不小的进步空间。

他高一就带楚恬恬，那会儿他就能看出来，这孩子脑子挺聪明的，就是有时候喜欢耍小聪明躲懒，所以成绩一直在中游水平不上不下的晃荡。

就像那两篇作文，结构清晰论点明确，引用的论据也不是那种烂大街的，说明她不是没有学好的能力，只是没有卯足劲儿。

楚恬恬举着那堆作文纸看了一会儿。

安静片刻，她往下挪了一点儿作文纸，露出黑溜溜的瞳仁：“老师，我能拿回去看吗？”

唐志骏喝了口水，顺着垂下的手看到她停下的那一页作文纸上的名字，说：“废话。

这么多，你能在这几分钟课间看完？行了，给我好好保存啊，到时候记得完璧归赵，少一份我都跟你急。”