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第75章 他是不是飘了（第1页）

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柳笛原本都打算走了，这几次几乎每次把作业交上去，林楼的作品都会成为范图挂在走廊里，他已经被折腾地没脾气了，但是听到“设计图”

三个字又停下了脚步，这也有点太自不量力了吧？真正的建筑设计图那是一个大一学生能画的啊？

所谓的建筑设计图可不是随便画画就行了的，设计师需要把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。

要想做到这一点绝不是只懂得画图就行了的，你必须了解施工现场的地质情况、必须懂得如何计算结构、载荷等数量庞大的数据，必须熟悉甲方的需求，必须明白各种建筑材质的区别和应用范围……这些东西随随便便一项都要学好长时间。

柳笛记得自己的父亲，也是在大学毕业后，先跟着设计院的师傅学了好几年，才拿出第一件作品的，他一个大一学生，就开始出设计图，就算是仅仅表达设计理念的概念图，也太早了吧？装逼也不是这个装法啊！

“柳笛，你怎么不走啊？”

王辉拍了拍他的胳膊，过去几节课，每当胡忠平品鉴林楼的作品，柳笛总会远远地避开，一点儿也不愿意听，今天怎么开始听了？

柳笛抬了抬下巴，指向讲台这边，“喏，人家林楼可是牛逼大发了，都开始做正儿八经的设计了，这人呐，千万不能飘，一飘起来就不知道自己有几斤几两了，走，咱们也过去瞅瞅，看看胡老师怎么说？”

“咱们系之前，最快也是到了大四才跟着老师一块儿做项目的吧？”

见柳笛快步往讲台走，王辉也赶紧跟了过去。

等到了讲台边，他们已经挤不进去了，周围被学生们挤得满满当当，大家都很好奇林楼到底拿出了什么样的作品。

“嗯，之前看了北京的四合院，心里有些想法，回来后查了一些资料，认真研究之后试着做了点东西，还请老师您指点。”

如今才刚开学不久，和其它老师都不太熟，直接拿着图纸去找人有点冒昧，于是纠结着手绘课的机会先让胡忠平看看了。

“你现在才大一，做这个有点早吧？”

这何止是有点啊，好多大五的学生都没这个能力呢，“有热情的好事儿，可也要考虑到具体情况，建筑设计可不只是图画的好就行了的。”

胡忠平也对林楼的做法有点意见，你也太小看建筑师了吧？不过想着林楼之前的表现不错，他也没当场就批评，而是收起了图纸，“我一会儿还要去给二班上课呢，回去后再好好看，你们下午第二节没课吧？到时候你来我办公室一趟，我们再好好聊聊这张图。”

“好，我到时候去找您，给您添麻烦了！”

林楼倒是没因为胡忠平的话而生气，建筑和医学一样，都是需要学习很多基础，而且很吃经验的行业，一个大一新生就拿出设计作品来，确实不容易让人相信。

“哎！”

周围的学生齐齐发出叹息，不能第一时间听到胡老师的评价，确实让他们感到遗憾，还有人起哄，“老师，下节课您给我们评点下吧？”

胡忠平笑笑没说什么，摆摆手出去了，其它学生也出去换了间教室等候下一节课的开始，往常他们一把都会翻开书抓紧时间预习一会儿要上的功课，但现在，谁也没这个心思，纷纷和关系好的同学凑到一起，议论着林楼的事儿。

“大一就开始设计项目，咱们这一届出了个了不起的天才建筑师啊！

照我看，既然这么牛逼，干脆香山饭店也别让贝聿铭来了，就给他设计得了！”

柳笛拉长了声音说道，隔得老远都能感觉到幸灾乐祸的味道。

中美建交后，许多美籍华人都加强了和国内的联系，贝聿铭在回国访问的时候便接受了政府的邀请，着手设计香山饭店；去年十一月，香山饭店的图纸和模型运到了北京，现在还在对方案进行讨论。

这件事在新闻上进行了报道，贝聿铭也成为****后第一位被建筑系学生熟知的外国大建筑师，柳笛把林楼和贝聿铭拿来做比较，显然没安什么好心。

你要说别的项目倒也罢了，香山饭店在贝老的作品里还真算不得优秀，林楼只是心里嘀咕一句，倒也没打算理会柳笛，前后两世算起来都三十多岁的人了，何至于因为这点小事动怒？他甚至还拦住了要去找麻烦的苏仲明。

其他同学，有跟着柳笛一起笑的，也有对他这种行为表示不屑的，不过绝大多数人都不相信，林楼一个大一的学生，能设计出什么好作品来。

一直到老师进来，教室里才重新安静下来，不过等下课之后，他们又开始了讨论；吃完饭回到宿舍，依旧能听到隔壁宿舍在议论这件事。

“林楼，你怎么一点儿也不生气啊？”

看到林楼这幅淡定地样子，文轩思他们都很纳闷。

“嘴巴长在人家身上，我又不能捂住，到底是好是坏，一会儿见了胡老师不就知道了，急什么啊。”

林楼爬到上铺，淡定地睡起了午觉，和日后独立主持项目时候受到的压力相比，这点闲话根本就不算什么啊？

胡忠平也有睡午觉的习惯，这一代人工作生活的地方都很近，一般走几步路就到了，这让他们有充足的时间回到家里，舒舒服服地躺在床上睡一会儿；到了后世，就只能趴在格子间里稍微眯一会儿了，午睡的质量和时间都大幅度下降。

睡醒之后，洗了把脸，胡忠平又变得精神奕奕起来，来到自己的办公室，胡忠平摇摇头，从包里拿出林楼的图纸，同时开始琢磨一会儿该怎么和他说，批评吧怕打击孩子的积极性，不批评吧，又担心他越来越浮躁。

但只看了几眼，胡忠平的脸色就严肃起来，这真是大一学生的作品？