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第10章 天赋能力评估（第3页）

“呜！”

同学们惊呼一声，李缺则是激动地大叫起来，“不是弱的，太好了！”

“风狼，击倒它！”

刚出来风狼目光注视着李缺，听到指令，看向新的训练假人直接冲了过去速度飞快，一道锋利的爪子直接将训练假人一分为二。

喻老师并不激动，甚至还在想今天这小子运气还不错，默默低头写着期末考试一百分。

实际上李缺自从觉醒了天生能力后，他所召唤的东西是很不固定的，绝大多数都是弱小且无力的存在，有时更是弱地直接看不见，需要显微镜才勉强能看到其真身。

今天能召唤出强大的风狼出来，总共有三部分不可或缺的东西，运气是一部分、一年的努力训练是一部分、颜七的幸运卡牌再是一部分。

没错，李缺为了期末考试成绩太难看，求着哭着拜托颜七，甚至还许诺了诸多好处，实际上颜七也看不上他的好处。

不管怎么说，他的能力不稳定因素太多，就算时而能召唤出强大的存在，也不可能作为一个实用的战斗能力。

毕竟试想一下临近战斗之前，你召唤出了一个弱的不行的生物，那只能说你命该绝，或者想要参与战斗前，频繁召唤，直到达到自己预期的强度，这也是不可行的。

且不说重复召唤一次能不能有厉害的，耗费的灵力早就已经溢出来了。

至此班级里所有人的期末考试结束，至于玉立素二年级后就被调到了别的班级，此时此刻她所在的班级也在进行着期末考试。

玉立素站出来对着老师伸出手，只见老师下一刻被一双双鬼手包裹，一个乌黑阴暗的鬼神附身在老师身后，阴冷的邪气使得同学们打颤。

她周身一团黑暗的能量将其包裹，玉立素站立原地如同鬼神亲临，让人胆战心惊，魂飞魄散，吓人她是绝对的强者。

收回能力，老师后背早已被冷汗浸湿，要是她再晚一点收回的话指不定他就忍不住强行破开束缚了。

“老师，您没事吧？”

大腹便便的中年老师摆了摆手：“没事没事，你很好，好了好了，下一位王同学上来。”

期末考试结束意味着学校开始放假。

二年级主要针对的学习内容是关于能力上的了解和练习，来到了三年级学校就会趁热打铁，展开各种实战训练，接着带领同学们走出保护城市，前往城墙外面，见识真正的战斗。

三年级开始除了实战训练外，学生会有更多的自由时间，这些时间均由学生们自己自行安排，可以吃喝玩乐可以努力练习成长、也可以修炼增长体内灵力储存量，使其达到某个阈值顶点，突破从而升级。

这是除开杀生外唯一最直观能够升级的方法，也是绝大多数人选择以此来升级的方法，毕竟有打杀就会有风险，更多的人还是喜欢安全无风险。

在老师安排下，三年级下学期前往城墙外见识真正的战斗。

这次的行动全程由官方组织，曙光军，带领前往并保护，颜七也是这一次见识到了外面的世界，与城里模拟栽种出的自然环境不同，外面的环境充满了魔幻和危险，各种生物栖息，有智慧与没智慧并存，危险系数直接拉满。

若是让一个普通人走出城墙，恐怕别说一天，待不了一个小时就被外面的自然生物给分食干净。

……

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