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97 抛砖引玉常建如何获得一首好诗（第1页）

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“聪明孩子要读的365个好故事（.shg.tw）”

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97.抛砖引玉常建如何获得一首好诗

唐代，有一个人叫赵嘏。

他的诗写得特别好，就连大诗人杜牧也喜欢他的诗。

传说此时，有一个人叫常建，也是个诗人，他一向倾慕赵嘏的名气。

赵嘏有一次去灵岩寺游览，常建想得到赵嘏的诗句，便先在寺里墙上顺手写了两句诗。

后来赵嘏看见墙上只有两句诗，于是顺手写了两句，续成了一首完整的诗，这就达到了常建想得到他的诗句的目的。

常建的诗没有赵嘏的诗写的好，而常建的这种做法称之为“抛砖引玉”

。

（说明：这个成语故事是虚构的。

常建与赵嘏不是同一个年代的人。

由于不少古籍都这样引用，所以本书也做了引用。

为防止以讹传讹，特作此说明。

）

这个故事出自《景德传灯录·十》。

这个成语比喻用自己不成熟的粗浅意见，引出他人高明的见解。

只有通过对比才能发现自己的不足，我们参加考试，或去参加书法、美术、作文等各种比赛，不都是一种抛砖引玉吗？在学习的过程中，我们要敢于暴露自己的无知，这样才能获得学习的机会。