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“朕明日亲自教他,爱卿不如来看看?”
“陛下要亲自教他?”
大儒震惊得瞪大双眼。
黎珩轻轻颔首,语气冷淡却不会让人他在敷衍。
“君无戏言。”
大儒神色复杂地看着他。
“既如此,臣明日一定来来,臣也想看看,到底是臣教得不好,还是他朽木不可雕!”
“爱卿随意。”
次日,当林风致在偏殿看到黎珩的时候,整个人都僵住了。
好巧不巧,他那会正百无聊赖地趴在书案上,一副无心读书的模样。
黎珩在他跟前停下,好笑又无奈地看着他。
“就这么不爱读书?”
“没有……那位大人讲得我都听不明白,听了一天,就记住了之乎者也,他还说我朽木不可雕!
明明就是他教得不好!”
本来还有些心虚的林风致,说着说着突然就理直气壮起来。
这番话昨天黎珩就听那大儒说过,闻言倒也不意外。
他摸了摸少年的脑袋。
“嗯,他教得不好,所以朕亲自教,无忧能不能努力一点,不然那位大人看了该笑话朕也教不好了。”
闻言,林风致又惊又喜地“啊”
了声,握住他的手高兴得像个孩子。
“陛下您要亲自教我吗?那您能不能讲得慢一点简单一点,我会努力学的!”
俗话说有动力才会努力。
对于林风致来说,黎珩就是他的动力。
“好,朕讲简单点。”
黎珩让人拿了一本三字经,没有急着教他读书,也没有急着让他学写字,而是……
给他先讲故事。
大儒走到门口,杨福正要通传,被他给拦住,还让杨福别出声。
杨公公:“……”
我闭嘴。
而大儒则静心倾听里面的说话声,不时点点头,脸上露出欣慰的笑容。
当黎珩手把手教林风致写了一遍开头的六个大字,少年才发现门口的大儒,连忙朝着男人努努嘴。
“陛下,那位大人到了,在门口偷听呢!”
闻言,黎珩忍俊不禁地拍了拍捏了捏他的脸。
“好好写。”
说完他自己转身走了出去。
大儒朝他躬身行礼。
“陛下,他说得没错,确实是老臣教得不好,老臣羞愧啊!”
“爱卿不必妄自菲薄,只是教的方法不同,爱卿若是像朕一般教导他人,想来也能有这样的效果。”
大儒苦笑着摇摇头。
“陛下不必宽慰臣,昨日确实是我之过,他并非朽木,而是我确实教得不好。”
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