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演唱会与求婚之后2（第5页）

正式更名为“心灵唤醒行动”

，纳入国家终身教育体系。

文件强调：“语言权是基本人权之一。

保障每个人平等表达的权利，是建设包容性社会的核心基础。”

而在此期间，柏锦的新专辑《倾听者》悄然上线。

主打歌《她说》由晓晓作曲，歌词源自一封封学生来信：

>“她说她讨厌语文课因为每次写真情实感都被打叉

>她说她不想活了可没人发现她袖口藏着刀划的痕迹

>直到有一天，有个老师说：‘你可以写任何你想写的’

>她才发现，原来眼泪也能变成诗”

歌曲发布第七天，登上各大平台热搜榜首。

评论区涌现上千条留言：

>“高二那年，我把抑郁日记交给秋老师，她没批评我没上进，只回了一句：‘谢谢你信任我。

’现在我在读心理系。”

>“我妈看了《指尖的温度》报道，第一次跟我道歉。

她说她以前总觉得打工的人不该有情绪。”

>“我们村小学也开始搞‘心灵墙’了！

昨天有个留守儿童写了：‘爷爷，我想你喊我乳名。

’全村人都哭了。”

最晚的一条是林小雨发的：

>“老师，写作营二期报名人数翻倍了。

有个姑娘说，她要写一本《女工词典》，收录‘加班’‘体检’‘讨薪’这些词的真实含义。

她说，历史不该只由胜利者书写。”

秋灵读完这条，关掉手机，走到阳台。

夜风拂面，远处城市灯火如星河倾泻。

她仰头望着天空，忽然觉得，这个世界或许永远不会完美，但只要还有人在努力说出真相，光就永远不会彻底熄灭。

她转身回到书桌前，打开电脑，新建文档，写下一段话：

>“致未来的你：

>如果你正经历无人理解的痛苦，请记住，语言是你最后的武器。

>写下来，念出来，传出去。

>不必担心文笔好坏，不必顾虑他人眼光。

>因为真正的教育，从来不是教你如何迎合世界，

>而是帮你找到属于自己的声音，

>然后勇敢地说：

>我在这里，我存在，我要被听见。”

文档标题，她命名为：《火种手册?修订版》。

窗外，月光静静洒落，宛如无数未眠的灵魂在低语。