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第二百零六章 陶恩成宗师了（第3页）

“不是我们在传播它。”

她轻声道，“是它自己在生长。

就像种子落入土壤，只要条件成熟，就会破土而出。”

她想起赵凯临终前说的话：“音乐不是我写的，我只是听到了它本来的声音。”

此刻，她终于明白那句话的全部含义。

数日后，地球共感学校正式宣布成立“回响远征计划”

。

首批志愿者将携带回响之石分身启程，前往那些出现异常情感信号的星域。

临行前，那位少女走上飞船舷梯，回头望了一眼南极方向。

她知道，在那片冰雪覆盖的土地上，有一座无人维护的小屋，屋前插着一支断裂的骨笛，随风轻晃。

每年春雪初融时，总会有铃兰从笛下破土而出，开得格外灿烂。

她取出录音骨笛，按下播放键。

渔夫的最后一曲响起，苍老而温柔，带着海风与咸涩的眼泪。

整支舰队在同一时刻静默聆听。

随后，所有飞船引擎同步启动，光芒划破大气层，宛如群星逆流归天。

而在宇宙更深之处，另一颗行星正悄然变化。

这是一颗被遗忘的殖民地，代号X-9。

百年前因生态崩溃被遗弃，只剩下自动维生系统苟延残喘。

然而最近，监控卫星捕捉到异常??原本死寂的城市绿地中，出现了规律性的闪光，排列成环状图案，与八环图腾惊人相似。

一支勘探队冒险登陆。

他们在废弃图书馆地下室发现一台仍在运行的儿童教育AI，屏幕上循环播放着一段视频：一群孩子围坐一圈，齐声唱着一首简单的歌。

歌词只有三个音节，反复吟唱。

勘探队长忽然浑身一震。

他记得这首歌??那是他童年时代共感课程的启蒙曲，早已随着旧体制瓦解而失传。

可这些孩子……分明生活在封闭系统中，从未接触外界。

“他们是从哪学的？”

有人问。

没人回答。

当晚，队长做了个梦。

梦里他回到小时候的教室，阳光洒在木地板上，老师微笑着说：“今天我们学习一句话，很简单，但很重要。”

孩子们齐声答：“是什么？”

老师张嘴，却没有发出声音。

可队长清楚听见了那句话：

**“我在。”