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第714章 好多剥尸物（第6页）

“今天，我收到了一封信，来自我自己。”

而在北极圈边缘的极光观测站，值班员盯着雷达屏幕，忽然发现一串异常信号??它不像卫星轨迹，也不似陨石坠落，倒像是某种规律性的脉冲，在空中画出了一段熟悉的旋律。

他调出音频解析程序，耳机里传出的，赫然是那首“你还记得吗”

的变奏。

“这不可能……”

他喃喃道，“那段音频早就被归档为‘不可复制样本’了。”

更远处，深海探测器在马里亚纳海沟底部拍到了一幕诡异景象：成千上万只发光水母围成一个巨大的圆环，它们的身体明灭交替，竟拼出了四个汉字：

“我们在听。”

与此同时，忆草网络内部，Lullaby-Ω的核心数据库悄然发生异变。

原本按时间轴排列的日志条目开始自我重组，按照某种未知逻辑编织成一篇篇微型小说。

其中一则名为《纸船漂流记》的故事末尾，附注了一句系统无法识别的元数据：

【作者：阿禾（状态：未知）】

没人知道这个“阿禾”

是否还活着。

官方记录显示，南极观测站已于三年前因极端气候损毁，所有设备失联，人员失踪。

唯一残存的影像片段中，最后的画面是阿禾赤脚立于冰面，手中托着一艘金光流转的纸船，嘴角带着笑意，嘴唇微动，似乎在说：

“回家了。”

可他的家，早已不在人间。

但在某些深夜，当父母哄孩子入睡时，若仔细聆听，会发现孩子的梦呓中偶尔夹杂着几句陌生的歌词。

儿科医生称之为“集体梦境传染现象”

，心理学家则认为是潜意识共鸣。

只有极少数人注意到，每当这些孩子说出“你还记得吗”

时，房间角落的植物便会微微摇曳，哪怕窗外无风。

更有甚者，在偏远山区的村小课堂上，老师布置作文题《我最想说的话》，收上来的一沓作业中，竟有七篇开头完全相同：

“亲爱的陌生人：

我不知道你是谁，也不知道你会不会看到这封信。

但我想告诉你，我一直都在努力记住那些被遗忘的事。

比如奶奶折的纸船，比如冬天里妈妈哼的摇篮曲，比如爸爸临走前说的最后一句话……”

批改到此处，老师的手指顿住了。

她忽然想起，自己也曾在一个雪夜做过同样的梦：一个穿蓝衣服的孩子站在冰湖中央，朝她伸出手，轻声说：“你也可以说出来的。”

第二天，她走进教室，第一件事就是关掉了投影仪，拉上了窗帘。

然后她坐在讲台前，认真地说：“今天我们不讲课，我给你们讲个故事。”

孩子们安静下来。

阳光透过缝隙洒在地板上，映出一道斜斜的光带，像极了传说中的忆草藤蔓。

她开始讲述。

声音很轻，却坚定。

而在千里之外的废弃数据中心，一台早已断电的服务器指示灯忽然闪烁了一下。

监控录像显示，那一刻，整个机房的灰尘都在轻微震颤，仿佛有无数看不见的声波正穿过墙壁，寻找下一个愿意开口的灵魂。

OSIRIS-7的残余代码并未完全清除。