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2019年5月11日星期六（第2页）

我戏谑的一笑，说道第一个区别——这两个字的写法不一样！

博博大笑，可可、靓靓抿着嘴笑，凡凡、聪聪出神的盯着我，期待着我那语不惊人死不休的更精彩的话语！

博博笑的喘着粗气喊着这不是脑筋急转弯么！

我不是！

因为这两个字的写法不一样，它们的意思就有了很大的区别！

聪聪我明白了——罔通“亡”

，殆通“呆”

！

我哎呀！

还是聪聪聪明呀！

一点就透！

博博老师，我也明白了！

你听一下我的解释，看对不对？

我说！

博博一直学习，不停的学习，最后能把人累死！

光思考，光胡思乱想而不学、不动手、不实践，人就会变成呆子！

可可笑着发出“哦——！”

的惊叹声。

我解释的可以，大差不错！

“罔”

这个字更倾向于身体或者说的疲劳、疲惫不堪！

因为不睡觉的学，头悬梁锥刺股的自残式的学，肯定受不了，甚至会亡，是死亡的亡！

“殆”

这个字更倾向于精神方面的疲劳、颓废！

因为一直的想，一直的思考，那会走火入魔，不就是所说的神经病、精神病么，甚至会抑郁而终！

学生们不住的点头——其实就那几个学生在听我讲！

有点滑稽！

我怎么样？我解释的可以吧？

博博这说明我们以后不仅要做题还要思考思考，要劳逸结合！

我没问题！

你们不但要继续做押题卷，还要不时的把做过的试卷再翻看翻看、回味回味！

成绩虽然重要，但最重要的是我们要拥有健康的身体和良好的心理素质！

——确实，对这个班的孩子们来说，拥有健康的身体和强硬的心理素质，以后又不做违法的事情，在社会上都有自己的用武之地，都能成为社会的有用人才！

接下来评讲的过程中，学生们都很用心，特别是博博，每次回答问题都规规矩矩的站起来认真回答——学生们平时都是坐着回答问题、坐着跟我辩论！

因为我的课堂是开放式课堂，什么问题都可以问，什么想法都可以畅所欲言，唯一的要求是不能带脏字！

能把我说的哑口无言受表扬，被我一句话怼的心服口服受批评！

离下课还有二十分钟的时候，飞飞的身影“嗖”

的一下从前门闪过，在全班学生惊讶的反射性的扭脸侧目凝视下，他从后门蹑手蹑脚的进入教室坐到自己的位置，脸上带着一种说不上来的奇怪笑容——跟迪斯尼里面的米老鼠有一拼！

看着满面黑红的飞飞上气不接下气的样子，我笑着问他飞飞，来了？