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第2章（第13页）

“嗯……是这样……所以……”

“坏蛋老师！

对年轻女学生图谋不轨！

色狼！

变态！”

“诶等等等等，我不会……”

“哼！

没收作案工具！”

“啊……”

“噗哧……”

达维斯尴尬与伤心夹杂的表情让洛薇儿没绷住笑了出来，“开——玩——笑——啦，老师，哈哈哈……我当然可以帮老师测试，不过，我想自己先研究研究。

说不定我能找到什么一个人解开它的办法，这样也不用老师在这纠结了。”

“……洛薇儿！

你真是个妖精……别老是拿你的老师开玩笑！

唉……不过这样也好，毕竟……”

“毕竟老师是个贪图漂亮女学生身体的大坏蛋！”

洛薇儿吐了吐舌头，随即转身向门口跑去。

“洛薇儿！

你今天不帮我把这批冰法卷轴画完别想走！

站住！

诶！

那是我给你研究的传送卷轴！

别……用……我的……天哪。

暴殄天物……”

……

“老师，这个都还不够证明吗？”

“洛薇儿，不是这样的。

你的研究确实展示出元素可以对不同性质魔力进行不同反馈的可能，可这与元素是否算作生命，或者说意识都有着巨大的差距。”

“……那至少，可以说明‘交流’与‘奴役’、‘契约’的区别吧？只有这样细致的魔力使用才能发现这样的细节……”

“唉，洛薇儿，但我们要这样的细节有什么用呢？我们照常使用魔法的过程中，并不太需要关注过于细致的东西。

只有在很少的情况……”

“在魔法回路的设计里，达维斯老师。

你的战略级传送卷轴的设计上，是不是我发现的关键问题？”

“那肯定是，洛薇儿，你在我对传送卷轴的设计上贡献了太多。

但是，洛薇儿，不是所有人都像你那样有天赋——整体的魔法途径不会有变化的。”

“我不觉得，老师。

认识到元素有意识的情况下，‘交流’绝对不只是用于精细研究的途径。”

“唉……洛薇儿，你可真是一个固执的天使。”

……

“……洛薇儿。