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第92章 众家论（第1页）

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姬越选郡守是很谨慎的，郡守官位看似不算高，曲沃城随便找几个官员都能压一头，但一郡之地其实是很大的，很多人从出生到死去甚至都只在三两个县内打转，大部分人一辈子都在一个郡里过活，郡守就是地方上的天。

国子监里学习的内容有很多都是在为牧守一方做准备，姬越无意养出一群人精，倒是更愿意这些未来的地方官员们善良和气亲民，毕竟不善良不和气的事她有大把的人去做，其实还有一个颇为奇怪的现象，以前的皇帝在位时，很多百姓都没有安全感，哪怕姬越最崇敬的武帝也多是青壮男子愿意听从皇命，而她在位，已经不止一次听到过女君在位，人心思安的颂扬赞誉之词。

姬越在深入了解之后发觉……好像还真是这样。

无论她弄死了多少士族和地方豪强，无论她颁布的政策有多冷酷苛刻，很多百姓只要谈及女君二字，脸上就会露出一种奇特的神情，仿佛有些亲近，又有些好奇，更多的还是一种微妙的喜悦，虽然她并不懂为什么。

如果把这话拿去问朱云锦夫妇，姬越大概就会懂了，他们所生活的蓝星时期还没有全面进入现代社会，很多封闭的小国都还留存有帝制，大多数的小国国民都对皇帝有着一种厌恶感，厌恶皇帝占有大量金钱，厌恶皇帝能够纳妃纳妾，厌恶皇室的各种特权，只是碍于权势无法明言，唯有几个女王在位的小国，提及女王时，人们都会露出一种柔软的笑容来，哪怕他们的女王并不年轻美丽。

因为女主在位，总会让人联想到仁慈，善良，博爱之类的名词，这是一种独特的安全感。

由大观小，姬越觉得可以让女子多担任地方官员，官员多放在外面锻炼，才能锻炼出真正合用的好官，让女子来作为这些地方上的新天，姬越觉得很有可行性，她就不信，像江南那样儒风盛行的地方多几个女郡守女县官，还有人敢指着朝廷官署说什么三从四德。

姬越一拍桌案，已经定下了国子监这批共四十多个女学生的去处，虽然猪还没出栏，但这也不妨碍她提早想想菜式。

国子监里，在经历了一开始的不习惯之后，素娘和周原还是和以前一样要好起来了，国子监其实很少有这样的情况，其他地方虽然没有江南那么严苛的男女分席制度，但这个年纪的少年少女一般都不会刻意待在一起，当了小半年同桌下来都没有说过一句话人多的是。

偏偏两个人的成绩都还很好，在国子监新生里也算前几位的优秀学子了。

国子监的讲师知道两个人都来自北山郡，一看这亲近的样子就知道是青梅竹马了，没准家里还定了亲事，也没有干涉的意思，与其说是不干涉，不如说是乐见其成，毕竟看着两个漂亮的年轻人整日待在一起共同学习，看着是很赏心悦目的呀。

这种环境滋生出来的暧昧气氛是隐隐约约的，不少人都悄悄有了爱慕的人选，年轻人扎堆的地方很少有门户之见，士族郎君看中普通女郎，农家少年暗恋士族女郎的情况也很多，连柔娘下定决心要好好学习的人，也不由自主地会被优秀的学生吸引目光，只是她还记得自己在江南受过的屈辱，不肯放松罢了，这批新生里真正丝毫不受影响的就是每次考核排第一的周儿。

周儿的长相还在中上，但看着没什么卖相，当初那户人家买她甚至都是半价，因为她长得十分瘦小枯黄，一看就很不好生养，事实也是如此，她生孩子的时候难产，那个老太婆不愿意她弄脏家里，就把她关在猪圈里生，最后拼了半条命将孩子生下来的时候，她就没有想过依靠男人了。

少年单纯的情爱对周儿来说不值一钱，她知道，唯有记在脑子里的东西才是她的，她想要更好的人生，想要掌控自己的命运，男人又算什么东西？

和周儿有一样想法的是阿燕，阿燕比这一批新的国子监生早来一段时间，她虽然努力，但并不像周儿这样天赋异禀，很难跟得上上一批学子，所以也是和新生一起学习，她独来独往惯了，从不与其他人接触，国子监的讲师大多知道她的事情，除了有极少人不怎么搭理外，对这个可怜的女孩子，一众上了年纪的讲师都带着些许怜惜，经常安排她和其他人一起做事，因为她不愿意和男子接触，特意为她换了周儿做同桌。

起初对于阿燕，周儿也没怎么搭理，她本来就不是热络的性格，但她很快发觉很多知识阿燕都是学过的，就会隔三差五来问一些学习上的事，两个人偶尔也没题目可聊，就说起一些学里的事，从不提及过往，周儿是觉得过往没什么可提，但对阿燕来说就很安慰了，两个人在一起渐渐生了些友谊。

冬日天寒，国子监却没有放假，桌案不按平时排列，都围成一个大圈，中间点火盆凑凑热气，讲师也换了人，都是一些地方上的官员，也不是讲学，就是讲一些地方上的案件和处理方式，偶尔也讲讲有趣的农家故事热闹热闹，有的能说会道，有的比较木讷，但大多数人的学识都足够让这些学生受用不尽了，众人听得都很认真，也有像周儿和阿燕这样不感兴趣，只是埋头做题的。

这些官员官位有大有小，官职也各不相同，主要是看姬越心情，倒也不是别的，而是各地县级以上官员每年冬日会到曲沃来述职，对官员来说是三年一趟，但对姬越来说却是每年都有，她也是某一日见到了一个特别会说的官员，才想到了实师教学的点子，除了书本上的知识，姬越觉得学生们还应该多见见世面。

周儿正低着头做题，面前突然黑了一片，一抬头，见是今日的讲师丹阳郡守宋仪，顿时有些心虚，低声道“宋先生。”

宋仪毕业也没有多久，总是一副笑眯眯的和气样子，他拿起周儿字迹工整的考纸，略一回想就知道是国子监每个月的议题，周儿是在写文章，他想了想，对周儿笑道“文章写得不错，我方才讲的案子和这份议题异曲同工，我就不问你了，你肯定没听，周小郎来复述一遍吧。”

学堂里的周小郎不少，但起来回答过问题的周小郎就周原一个，周原连忙起身把先前宋仪说过的案子复述了一遍，他的记性还不错，复述得七七八八。

周儿认真地听完，宋仪便道“你文章里写‘得实据不可拖延，须佐重刑以定案’，在这起案件中如何实行？”

周儿想了想，说道“将那名侄子拘押到堂，验看手印，无误之后施以刑罚，使其认罪。”

宋仪又问“要是他抵死不肯认罪呢？”

周儿想也不想，冷冷说道“再查实据。”

宋仪就笑了，说道“可你脸上写的是‘打死不论’呢。”

周儿抿了抿嘴，没有说话。

宋仪把她的文章还给她，叹了一口气，说道“我知道，年轻就有血气，血气上头就生戾气，但吾等为官不是为了排解戾气，是为君分忧，天下臣民都是陛下所有，轻动刑罚必然容易滋生冤狱，这里大部分学子都主张法家严刑重典，我也是学法之人，但我主重典，惩罪不惩疑，仅以此论，为诸位鉴。”

众人都是一副若有所思的样子，周儿接过文章，忽然对着宋仪行了一个礼，只道“多谢先生教我！”

宋仪笑了笑，让周儿坐回去，接着道“为官者面对苍生，不可偏听偏信，一切要从实据出发，诸位为学，切莫偏听一家之言，儒家治国，失之法度，墨者治国，失之人心，法家治国，失之人情，众家皆有短处，唯有集众家之长，才能安定一方。”

宋仪走后，国子监生们陷入了新一轮的辩论之中，有的极端一家之论派就开始驳斥宋仪的论点，认为自家学说的长处足够弥补短处，或者干脆不承认自家学说有短处，有的听了宋仪的话很有感触，转而驳斥起这些一家派论，还有的本就和宋仪一个观点，说起来更为有理有据，还能使用各家学说的理论来完善自己的观点，一时间辩论激烈。

周儿没有参与这些辩论，她是真的学到了很多，她以前拼命学习确实只是为了自己，想要改变命运，但没有想过为官是多大的一份责任，权力必然伴随责任，她如果只沉迷权势，长此以往，会不会也和那些她所痛恨的人一样，也能容忍育婴堂的那些阴暗，甚至亲手制造阴暗？

只要想想，就如在悬崖边上走了一圈回来，周儿满头冷汗，半夜醒来之时，却发觉边上的阿燕也醒了，正抱膝怔怔发呆。

两个人一夜未眠，各自思索着自己的事情，都想了很多。

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