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第35章 C007（第3页）

忌少：随着曲目的增多、变长、变难，练琴的时间要逐渐加长，没有练够相对的时间，自然不会，功到自然成。

5五结合：

（1）基本理论与弹奏实践相结合。

我们弹奏时要和学过的乐理知识联系起来，用乐理指导我们弹奏，乐理知识在我们的弹奏中起到突出的作用。

（2）基础训练与名曲弹奏相结合。

基本功练习枯燥但不能少，名曲弹奏有如过河，过河没有桥和船不行，基础训练就是解决桥和船的问题。

（3）弹奏左手与视唱相结合。

（4）分解练与双手练相结合。

进二退一，进两步退一步，练会了双手合，再分解练，而后再合，螺旋上升。

（5）练习新课与旧课相结合。

6六用：

（1）用课堂的互动启迪大家的智慧。

（2）用大家的智慧点燃先进的思想。

（3）用先进的思想照亮古筝的艺术。

（4）用古筝的艺术谱写真实的人生。

（5）用真实的人生坚持重复的练习。

（6）用重复的练习体味音乐的魅力。

7七好：

家贫家富和睦就好，

人老人少健康就好，

练手练脑协调就好，

弹快弹慢常练就好，

练多练少开心就好，

能弹能唱快乐就好，

健脑健身平安就好。

8八真八记

真心、真爱、真知、真练、真诚、真实、真学、真好。

★四要：

调号琴弦要清楚，

双手指法要准确，

左手右手要同步，

均匀弹奏要连贯。

★切记：

分合分合分分合，（左手、右手、双手）

零整零整零零整，（把错的地方单练，不能总从头开始）

看背看背看看背，（弹熟了也要再看曲谱）

慢快慢快慢慢快。

（从慢开始，熟了，无错了，再快）