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怎么上学要上课放学还要上课啊（第4页）

具体表现为针对特定人群突然出现的非科学的血字，以及伴随这一现象出现的特殊的暂定为生物的混沌体。”

“这种叫做混沌体的生物，大多表现为缺乏理性，难以沟通，只遵循一定的规律对周围的生物进行攻击。

经过我们的情报科整理，我们初步认为这些混沌体都是某种特定精神感情的具象化。”

“相似精神感情的混沌体会表现出形态和规律上的类似，相同混沌体有的时候也会呈现复数形式出现。”

“但是也有例外，根据现有的情报，也有极具独特性的混沌体。

他们有些会具有自己的思维，甚至有些会表现出交流能力。

但是他们有一个共同点，那就是都极其的强大，如果遇到此类的混沌体，请第一时间想办法撤离。”

“以及，如果你在任何游戏副本中见到了未收录过的混沌体，一定要向第七局汇报收录，每一份情报都是宝贵的。”

祁越像是学生上课要回答问题一样举起了手。

“请讲。”

刘雨对他点了点头。

“我想知道你们之前说的吴队长的副作用是什么情况？”

“这也是我接下来想要阐述的内容。

被真实世界游戏选中的人，也就是被我们称为玩家的群体，在和混沌体进行一定程度的接触后，会被混沌体混沌化，也叫被污染。”

“这种污染目前来看是不可逆的，它能给予被污染的玩家一些超越人类的力量，但是同时也会带来精神方面的异常，以及身体外形方面的变异。

每次使用这些混沌体的力量，都会使污染程度加深。”

“这里是一些我们已知的混沌体的情报。

针对混沌体的方面，你还有别的问题吗？”

刘雨将一份资料从桌子上推给了祁越，接着开始整理刚才使用过的其他文件。

他接过桌子上的资料，随后摇了摇头，示意自己暂时没有问题。

他打开那份资料，里面对发现的混沌体的外形特征，消灭条件，攻击规律，发现的历史记录，危险程度评级等各个维度都做了详细的记录。

简单翻了两下，他就发现了他在新手任务里见过的眼睛人兄弟。

眼睛人是一种源于窥探欲的混沌体，眼睛会生成在狭小的密闭空间，或者是类似于管道等圆形孔状的物体上。

被眼睛发现的话就会受到它的攻击。

而对付他的办法也很简单，离开室内空间就可以逃脱它的攻击，或者是通过镜子等手段让足够多的眼睛注视他自己。

看来我是因为从窗户里掉出来了才逃过一劫？他伸手摸了摸自己的下巴。

站在前面的刘雨也开始了新一轮的课程。

“接下来我要介绍有关真实世界游戏本身的情报了。”

关于游戏本身的情报和祁越推测的差不多。

混沌体只能对人施加影响，而且只有玩家能看到混沌体。

普通人只能感觉到阴森啊，寒冷等比较抽象的概念，没法直接看到混沌体本身。