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第34章（第1页）

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“命令你喜欢我（.shg.tw）”

！

大概在半个小时后，体育会馆终于是稍微安静了下来。

一些参加辩论赛的老师，教导主任，评委都已经在评委协坐好。

首先是双方校长开始客套的发言。

然后就由主持人来介绍。

沈予怀和林澜上台，两人穿着一中的校服，一丝不苟。

表情严肃，正儿八经的主持着辩论赛的开幕式。

二中那边看见他们两个出场有男生的口号声，还有女生的小小雀跃。

甚至敢直接正大光明的拿手机拍照。

不过想想倒是也正常，沈于怀还是很出名的人物，平常他们在电视上看见的时候，就感觉很崇拜，更别说在现实中近距离接触学霸，学霸还是长得好看的，小哥哥那种感觉多少有点儿不一样。

繁琐的一些流程走完。

在体育会场的大舞台上，分了两派的桌子和椅子。

6张桌子和椅子正对着摆。

二中这是派来的，当然也不是吃素的，也是他们高二最器重的班级。

不敢说能够超越一中的文科班，但是也不差，也是参加过比赛拿过奖的。

二中文科班的领头人是一个女生，也是这次辩论赛的队长。

从外表看就像是很温柔的女生，感觉没有一点威胁力。

但是方旭他们也没有轻敌，上台之后，双方都是气流涌动暗潮风。

二中里面的有些人甚至居然对一中发起了挑衅的眼神。

但是方旭就当着没看见，低下头，安静的坐在一旁，不仅仅是他一个一中的所有学生都是很低调的坐在那里。

干着自己的事情。

桌子上有笔和笔记本。

辩论赛的时候一周没有带任何稿子，上台，以至于二中也不带。

这是双方答辩的问题｛个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握｝

正方与反方。

一中是正方，二中为反方。

二中先发制人，由队长直接说进行辩论“我首先是提出一个话题：个人命运由社会掌握维新运动环境对人的影响电子商务社会。

这些便是个人的命运所联系的东西，所以我代表二中，来进行答辩”

那个女生，微笑地看了一下一中的众人，然后慢慢地开口道“个人的命运是与社会有关系，并与掌握个人运与国运是紧密相联的重要环节，不可分割。

个人的命运是由社会掌握的虽然是在个人方面，也有着很大的关键，但是没有了社会的召集，自己有再大的本事，也无法运用???假如社会不给你机会，你绝对不会有什么耀眼的成绩，所以我认为命运是社会掌握的?”

可以说这个问题发问的极为犀利，直接单刀直入向一中提出了质问，甚至有点挑衅。

一中的人，一个男生也站了起来发言道“我方并不认为个人的命运能与社会车上多大的联系，甚至被社会所掌握，作为正方一辩，在此我提出我方观点，个人命运由个人掌握。

首先，请让我开宗明义，解释几个概念。

所谓个人，是指具有主观能动性，具有自由意志的个体。

命运，就是个人发展的趋势。

至于掌握，则是了解事物，进而充分发挥个人的自由意志，由个体自主的选择来决定事物的发展变化，这就是所谓个人的命运”

但是，一中的男生来了一个转折点，然后又继续开口道，“高低贵贱和人生遭遇的总体状况。

掌握的意思是了解事物，进而充分地支配以及运用。