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第63章 六十二 比赛（第2页）

于是，按照张文学的思路当天下午很快就进行了调整，进行了好几次汇演和操练。

虽然，学生一开始觉得方案太复杂，有点难以接受，但是等到训练了两遍，匠心独具的活动设计初见端倪的时候，学生这才发现这套阵法变化的神奇，简直就是艺术之巅的惊奇之作，简直就是大饱眼福的传奇精品。

参加汇演的同学感觉自己已经不是在进行普通的鼓号操的表演了，而是在进行精品舞蹈的演出，这套阵法给普通的鼓号操表演赋予了无限广阔的生命魅力、自由驰骋的想象空间和探索世界和宇宙的超级力量。

果然，就在参加比赛的头一天，张文学通过自己煞费苦心的努力和绞尽脑汁的独具匠心的奇妙设计，终于几乎所有的问题都迎刃而解。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

。

无论多么寒冷的冬天，也挡不住春天到来的脚步；

无论多么漫长的黑夜，也挡不住黎明的到来！

就在这天下午，教育办公室黄主任，还有两个副主任以及铜家湾中学在校的几个领导正式观摩了张文学领导的鼓号操队伍的出征比赛前的汇报演出。

随着张文学的“嘟—嘟”

两声短哨，学生方队锣鼓喧天，呐喊声声，接着，锣鼓队敲打起行进曲，学生高抬长腿，配合乐曲，起来“一、二、三、四”

震耳欲聋的口号，走向了正对领导端坐的主席台对面开始汇演。

学生群情激昂，口号响彻云霄，士气高昂，精神饱满；

设计别具匠心，全程妙招不断，动静结合，效果奇好！

当然，教育办公室和铜家湾学校领导感到异常满意，感觉效果良好，领导们甚至希望这支队伍能够获得个三等最好是二等奖了。

领导们也心知肚明，县上的初中学校好几所还有小学好几所，他们重视鼓号队已经多年了，而且都在对这个奖项虎视眈眈，下面的乡镇要想得上一个一等奖，几乎比登天都难，所以，大家也就没有那个奢望。

总之，无论教育办公室还是铜家湾中学都对张文学老师的训练效果是十分满意的，甚至铜家湾中学宁校长还不断夸奖张文学不仅很勤奋，有办法，对同学们也很关心，不少同学都夸奖张老师平易近人，而且讲解通俗易懂，对学生很有耐心，能够激发学生学习的内在动力。

是骏马就要驰骋疆场，是雄鹰就要搏击长空。

张文学这只骏马就要驰骋赛场了，张文学这只雄鹰第二天就要飞翔在铜锣县的天空了！

一九八八年六月一日，铜锣县中小学生“鼓号操”

比赛，在铜锣县实验小学操场内按时举行了。

上午十点开始比赛，但是，来自全县各乡镇和县直学校的二十个代表队不到八点，就云集在实验小学的大操场里面。

从各个队伍精致漂亮的队服看，每一个代表队都是做了极大努力和精心准备的。

而且，从他们携带的东西看，有的队还带来了另外的器材或饰品材料，显然。

有的训练队的设计更奇妙。

但是，张文学自己也是信心满满的，并且张文学不断和训练队的同学交流着。

一是让他们不害怕这阵势，二是“临阵磨枪，不亮也光”

帮助他们解决一些突然发现的小问题。

九点钟，张文学抽签，结果是第三个出场。

当然，这个不是非常理想的出场号，因为这个号太靠前，这样的比赛是现场打分的，往往越往后，分数就越高，而且后面的队伍也能借鉴前面的长处，而且能够刻意避免前面出现的失误或错误。