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第45章（第1页）

郝南和田尚国沉默了，他们都是见识过机器人听从主人命令的死性；连狗的不如它听话，并且，它是个唯主人是从的机器人，钟同志更信任它。

三天后。

钟毓秀接到了学校通知，让她去丁教授办公室；她有所猜测，走时顺便拿上了两支钢笔。

去到丁教授办公室，发现还有好几个教授，就连郭校长也在其中。

“丁教授，郭校长，各位教授好。”

“钟同学来了，你准备好了吗？”

郭校长亲自询问。

钟毓秀坚定螓首，“是的，我准备好了。”

“那就开始吧。”

郭校长发了话，丁教授将办公桌上的几张试卷往前面推了推，“钟同学，我们几位教授给你出的题都在这里，我们不分时间考；你多花点时间，傍晚之前做完就可以。”

“好的，我知道了，辛苦几位教授了。”

上前取来试卷，翻了翻，一共七大张，正反页面都有题目。

先翻阅考题范围，仔细审题，再入手。

钟毓秀全身心投入，写的认真；做题期间，郭校长和丁教授监考；其他教授，该上课的上课，该忙的忙。

第39章一跃成助教

两个小时后，钟毓秀放下笔，活动活动手腕。

“郭校长，丁教授，我写完了。”

“这么快？”

丁教授满目惊讶。

郭校长也不例外，坐在原位没动，独自思量。

钟毓秀整理好试卷，起身交给丁教授，“丁教授，麻烦您了。”

“我看看。”

接过试卷，丁教授从抽屉里拿了老花镜戴上，又用红笔一一批改；他本以为做这么快，至少不会多好，没想到越改越心惊，批改到一半他整个人都在激动的颤抖。

天才，天才啊！

他们没教过的知识点都给做出来了，这还就罢了，他们出的题里有未来三年教学知识点；许多知识点还有新颖的理论和推算方式。

丁教授将最后一张批改完，眼眶泛红，抬头问道：“钟同学，我能问问你是怎么学习的吗？”

“做题、看书、阅读相关书籍，将理论和实践结合。”

钟毓秀如实回答。

郭校长不解，“老丁？”

“校长”

丁教授眼眶泛起水雾，更咽道：“咱们的科技有希望了，钟同学天生为研究而生啊！

您瞧瞧，她这些解题方法，我都自惭形秽。”

郭校长起身上前，拿起桌上的试卷看；在他的印象里，钟毓秀同学是很优秀，但也没优秀到这种程度，看完之后又忍不住感慨。

。

“自古英雄出少年啊！”