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第四章 改变看法和读书感悟（第2页）

想了想发现没其他要注意的了，张泽重新回到了学习状态。

中间除了吃饭和短暂的休息，张泽一直学到了晚上9点，成功把学习时长刷到了13小时。

更重要的是，通过重新阅读《西方经济学》，他才发现了之前他错过了很多东西。

这门课程的老师在一开始便告知了班里同学考试会考的几个章节，因此上个学期张泽也只是看了书中的考点章节。

对于其中的知识点也只是本着得高分的想法死记硬背，没有进行更加深入的理解和应用。

今天他硬刚了接近6个小时的《西方经济学》，算入系统学习时长的却只有五个小时，一方面是因为那对腻歪情侣的干扰，另一方面也说明一天内长时间投入学习某一科目效率是递减的。

这与边际效用递减规律恰好符合。

若将时间视为货币，知识视为商品，那么如何使用“时间货币”

来购买更多商品实现效用最大化，或许对于普通人来说十分重要。

毕竟普通人大多天赋一般，并没有能力在某一领域探索出新的领域和知识的能力，那么对于他们来说，如何在有限的生命中更大程度地提高自己就是一个人生中永恒的课题了。

张泽觉得自己也会是个普通人，对于他来说重要的是利用更少的时间汲取更多的知识，当然如果能在某一天发现自己爱好的专业而自己又有些许天赋，他也许会潜心研究。

除此之外，这本书里面也有很多其他有意思的假设，如“理性人”

、完全竞争和完全信息。

西方经济学家对于市场经济的研究让张泽看的乐此不疲，同时编者对于西方经济学的弊端赤裸裸和辛辣地揭露更是让他犹如醍醐灌顶。

日子一天天过去，张泽除了上课吃饭，其余时间都是待在图书馆里，自从认识到长时间学习单一科目的低效率，张泽给自己又加了两本书，分别是《高等数学》和《贫困的本质》，前者适用于文理科交换学习，后者则是用于扩展知识面，顺便了解一些自己感兴趣的经济学分支。

要说张泽现在大二，讲道理能够自由安排的学习时间应该没有这么多。

但是，张泽也既没有加入社团也没有加入部门，学校的社团太水了，他不想加，没有意义，学院的部门是因为太忙了，他也不想加，没有意义。

对于一个懒狗，他永远有理由阻止自己的上进，不过这也刚好给了现在的他好好学习，完成系统任务的机会。

当然，张泽也知道自己总不能啥也不干，到时候简历难道写自己的小丑生涯，实习经历写自己曾经到某某马戏团担任小丑一职，为马戏团的发展一份力？

所以他就选了个同乡会加入并在里面担任干事，平时也就节日宣传一下活动顺便帮忙送送礼品，清闲自在。

而且部门里的都是老乡，那什么事都可以商量，部门开会时大家也是踊跃发言，相处氛围十分和谐。

至于说女朋友，为什么你会觉得小丑有女朋友呢？

就这样，张泽心无旁骛地肝学习时长，八天过去他便提前完成了任务，而他期待已久的第二次任务系统奖励也随之到来。

（今天状态不行，老爸来广州看病，这几天都得陪着，昨天谁也睡不好，这章主要是介绍一下张泽大学生活的大体情况。

）