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第2章（第1页）

主要就是程牧除了跟已经熟起来的人玩得开，对于陌生人总是会不知所措，害怕对方突然用厌恶的眼神以及恶毒的语言中伤他。

程牧小学一年级时父母离异，之后两人很快又重新组建了自己的家庭。

因此当时的小程牧就被顺理成章地扔给了已经退休养老的爷爷，每月只是会定期往程牧账户里打上一笔不菲的生活费，好像这样做就能完全尽到他们当父母的责任似的。

小程牧有一次不小心听到爷爷在跟自己的爸爸打电话，爷爷问他怎么这么久都不回来看看孩子，结果那边说什么他不知道，只是根据爷爷的反应，小程牧就能猜个大概。

他记得爷爷当时很生气，骂道：&ldo;你个没良心的，你怕你新老婆生气，就不管小牧了?啊?你说你每月打钱了，呸!老子养你的时候每个月只是给你钱就了事了?行吧，你爱回不回，翅膀硬了是吧，我这就将名下所有股份全部转给小牧，免得等我死了还要受你们那一家人的排挤!&rdo;

老爷子气得连手机都摔了，程牧不记得自己是怎么回的房间，只知道自己后来生了场大病，养了小半年才养好。

生病期间爸爸来看过自己一回，说自己在外面工作忙让他不要怪他。

程牧正准备说自己不怪他时，结果那个男人呆了还不到两分钟就匆匆忙忙地走了。

来去匆匆的就像是来他面前走过场的，就连离开的理由都那么蹩脚，小学生都骗不到。

程牧的亲妈就更指不上了，他妈没结婚前是个模特，不小心怀上自己后在老爷子的压力下才不甘不愿地把自己生下来。

要是老爷子不施压，程牧觉得依那个女人爱自己胜过一切的性格，可能发现当天就会将自己打掉。

之后幼小的程牧更是在&ldo;要不是生你我现在都在xx走秀了&rdo;&ldo;都是因为你我的身材才会走样&rdo;这类抱怨声中长大。

小时候程牧不懂，长大后每想起来心里都是涩涩的，很难受。

因此他三年级第一次因为犯病偷了一个小女孩的橡皮，然后被全班群起而攻之一起推搡咒骂，后来更是被叫到老师办公室当着其他老师还有孩子家长的面训斥。

老师给他给爸爸打了电话让他来学校一趟，结果那边连发生什么事都不问就直接说自己没空，让他打给孩子的爷爷。

程牧到现在都记得那一刻自己希望破灭的感觉，还有伴随着的女孩家长以及围观者更加难听的话语以及……恶意的眼神。

就在小程牧快要承受不住的时候，接到消息匆匆赶来的老爷子看见摇摇欲坠的孙子，气得直接找了校长过来。

后来，知道了程牧身份的老师家长纷纷闭嘴，开始改口说一切只是误会，都是小孩子之间开的玩笑。

老爷子当时只顾着心疼小程牧，撂下句：&ldo;我孙子有什么好歹我跟你们没完。

&rdo;就抱着已经昏过去的小程牧去了医院。

之后老爷子问起事情的起因，小程牧却是怎么也不说，老爷子无法，只能见这件事大事化小小事化了。

程牧不说，是因为那个女孩拿着那块小猫造型的橡皮跟他炫耀，说这是她妈妈给她买的，你没有妈妈，连橡皮都不配用，妈妈说了，让我离你这种没爸妈的人远点，谁知道小小年纪心肠歹不歹毒呢。

小程牧小时候长得瘦瘦小小的，没有跟那女孩打架，而是渐渐地生出一种冲动，他开始控制不住的，想要去偷那个小女孩的东西。

一开始成功了几次，后来小程牧又偷偷放了回去，所以一直没被发现。

直到那个小女孩最喜欢的猫咪橡皮被偷了后，她第一时间就发现了，然后又在程牧的抽屉里发现了那块猫咪橡皮，后来就发展成了那样。

那件事结束后，程牧回到学校，之后又开始了控制不住自己的情况，班上陆陆续续地丢了几回东西，最后总能在程牧那里找到。

眼见情况不正常，班主任给老爷子打了个电话，汇报了程牧近日的情况。

老爷子一听不对，雷厉风行地带着程牧去了医院，最后转到精神科被诊出了偷窃癖。

这一消息如同晴空霹雳，老爷子拿着诊断报告不敢置信地问医生：&ldo;我们家不缺什么啊，小牧怎么可能得这种病呢?&rdo;

医生知道眼前的人大有来头，便耐心解释道：&ldo;患有偷窃癖的儿童多由祖辈监护养育，或者父母离异、再婚，与孩子缺少情感沟通，在学校多被孤立、惩罚，他们缺少正确的情感引导，难以建立自尊自爱的自我认知。

因此当一些不良行为与他们的快乐取向联系在一起，在潜意识中就形成了一种精神补偿，时间久了就会形成心理障碍和人格缺陷。

&rdo;

老爷子听了叹了一口气，说了句：&ldo;造孽啊。

&rdo;

然后只得重新振作起来，细细询问了具体的治疗方法。

第二天老爷子就派助理去学校为小程牧办理退学手续，决定先将乖孙的病治好然后再送他去一所新的学校。

好在程牧自小乖巧懂事，知道自己让爷爷操心了。

因此在治疗的过程中异常配合，用了一年的时间，经过医生的确诊，才把这个病治好。

后来程牧来到新学校，一切都从新开始，他又变得和其他孩子一样，除了腼腆点，平时人缘也可以。