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第九十七章 不同的状态（第2页）

简单的自我介绍后，沈深先抛出问题，“想象一下，你正在面试，面对候选人，可能碰上什么样的问题？”

听课的人开始思考，趁着时间空隙，沈深拿出两支白板笔：“任何问题，只要想到，都可以写在后面的白板上，我们发散一下思维，看看我们的挑战。”

大家纷纷站起来，聚到白板面前。

不一会儿，一串问题列了出来：

1.我遗漏了有关优缺点的重要信息；

2.我不确定应该提出什么问题；

3.需要心理学家来诠释应征者的回答；

4.我不知道自己是否有充足的资料作出决定；

5.新员工在3个月内辞职；

6.应征者不接受工作机会；

7.应征者说的过多或过少；

8.我在面试中经常时间不够用；

9.我太快做出面试决定；

10.我因为应征者的背景资料的某一方面影响到其它方面；

11.我对于应征者作的决定太过于草率；

12.由于空职位的压力，我只能从表现欠佳的应征者中挑选其中最好的；

13.面谈时浪费时间，没有很大作用，并不比抛硬币决定高明；

……

“看来的确有许多挑战，DDI公司有调研结果显示：73%的面试官担心在面试中遗漏候选人的重要信息；91%的候选人表示面试官留给他们的印象，会影响他们是否接受这份工作的决定；表现卓越的员工，其绩效通常是一般员工的2-3倍。

同时，我们都知道错误选材是需要代价的，比如广告费、面试的行政管理成本、损失的机会成本、重新安置成本、培训，甚至遣散费。”

沈深稍稍停顿：“所以，我们这堂课的意义重大，通过学习、讨论、现场演练，我们希望能为以后的招聘做好准备。”

同时点开PPT下一页，亮出课程大纲。

慢慢讲着，见大家都配合，进程顺利，她放松下来，特别是讲案例的时候，许多都是亲身经历，言语幽默，还有悬念设置，愈发吸引人。

利用讨论，沈深还就公司价值观在招聘中如何体现做了一定规范，也算是打下前期企业文化建设的基石。

课程结束，大家都有收获。

桑奇很高兴，对她挑起大拇指：“小深，下次有培训需要还找你。”

沈深也很高兴：“好，这对我也是锻炼，自己听完、理解、再讲出来，当初我上这课的培训效果就完全出来了。”

“对了，之前还提到一些流程，我也想请你参与制定。”

“你主要想参考YFA的规定吧。”