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第77章（第1页）

&ldo;你的脸色很奇怪。

&rdo;

这时她那冷冰冰干巴巴的同桌开口了。

杜子涵一开口南柯心里更别扭，她忍不住想到昨天见到她和谢怀北在一起的场景。

她想问问杜子涵是不是认识谢怀北，但还是忍住了。

殊不知杜子涵心里也是一个想法，那天谢怀北在抬起头看到南柯的一瞬间眼神以及表情的变化代表了他和南柯绝对是认识的，而且南柯对于他来说一定很重要。

因为他看南柯的时候眼里有温度，而不是像在看自己时冷冰冰的。

不过杜子涵其实并不在乎他和南柯到底是什么关系，她只在乎谢怀北是不是她想的那个人，虽然这两张有些荒谬。

但是如果谢怀北是，她想对他说一声谢谢。

两人各怀心事。

一连过了几天。

这天再一次上信息技术课的时候南柯终于收到了谢怀北从后方传来的纸条。

这几天里班级的座位有所变动，本来是奇数的学生数因为某个同学个人原因去了别的班而成了偶数，座位也好调了。

班主任第一件事就是把谢怀北的座位往前调了两排，给他找了一个成绩同样很不错的男生做同桌。

见多识广的班主任大概也知道谢怀北这种男生太招人喜欢，所以没给他安排女生，为了最大可能的减少班里的动荡。

尽管如此，谢怀北到了这个班里不到一个星期，女生们围绕的话题中心除了学习和追星，俨然就是他了。

学霸女生也是女生，还是喜欢好看的东西，或者好看的人。

班里的男生本来长得不错的就不多，来了一个五官出色的谢怀北，连年轻的老师都调侃，班里的风景好多了。

南柯接到纸条的时候对上了后排女生好奇而又八卦的眼神。

南柯真怕她会问什么，可是还好，对方只把纸条送到了她的手上，便低头写作业了。

那张纸条被南柯搁置在了一旁没看，她装作一副很专注的样子听着老师在台上讲着有关电脑的知识。

其实信息技术课开的确实很鸡肋，实践不多，大多时候都是在班里讲述理论知识，而这门课程跟成绩排名，奖金评定一点关系都没有，所以少有学生真正听进去，大部分都是在忙自己的事。

老师也知道，所以乍然看见南柯这么认真的盯着自己，聚精会神听讲的样子，不由的心里一喜，对南柯好感度蹭蹭蹭的往上涨，他阖上书本。

&ldo;来，这位同学，你来回答一下这个问题。

&rdo;

南柯当场惊呆。

只有她自己只有她只是做出来一副聚精会神的样子，脑子里根本就不知道在想什么东西。

杜子涵肯定是知道，但是要南柯向她求助真是比登天还难。

南柯站着犹豫了太长时间，老师不高兴了，敲敲桌子。

&ldo;快回答。

&rdo;

南柯正想着要不要干脆承认自己就是不会算了。

就在这时，谢怀北主动站了起来，低声悦耳的声音响起，&ldo;老师我来回答吧。