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25绮思艳想（第5页）

在2班，尽管我最后依然坚持我的观点，但是没有拿出“巧妙”

的理由，来说服不同观点的同学。

而马晓阳同学的这个比喻，弥补了我在2班的遗憾。

马晓阳同学没有把蘩漪说成“导火*索”

，而说成“打火机”

，充分说明这是她独立思考的结果！

那天的课堂，我为双“阳”

（马晓阳、任天阳两位同学）大声喝彩！

……………………

这时马晓阳忽然说道：

“高老师，你那天的课给我的印象太深了，我还记得第二天，你给我们读过你写的一篇关于蘩漪的文章呢！”

奥，我想起来了，那天关于蘩漪的讨论，引发了我的深入思考，回校后写了一篇文章《蘩漪的悲剧性格》，全文内容如下：

……………………

当岁月的列车将我们带回1923年的中国，一个出生于封建家庭的旧式女人，明慧、文弱、安静，她爱好诗文、喜欢钢琴，虽然身处封建社会的家庭氛围，但却颇受“五、四”

时期思潮的影响，在她看似平静的心里，有着蠢蠢欲动的胆量；在她狂热的思想里，有着莫名其妙的一股力量驱使。

这，就是剧作家曹禺先生的大作《雷雨》中最具雷雨精神的人—蘩漪。

在曹禺先生笔下，《雷雨》中朔造的人物个性鲜明，爱恨情仇矛盾交织。

而其中蘩漪是具有鲜明特色和复杂蕴涵的叛逆女性形象。

处于男权社会的压迫下，蘩漪身上有着多处悲剧的碰撞，体现人性的深度，引发激烈的思考。

就是这样一个美丽的女子，她和所有少女一样怀春期待，渴望自由平等的爱情，就像五四时期所有年轻人一样向往“爱情”

。

悲剧的是在封建家长制的旧社会，父母之命把她嫁给了比她年长20岁的周朴园，表面上看周家实力显赫，有头有脸，但面对有过两任太太的周朴园，她对爱情美好的理想破灭了，外表彬彬有礼、实际道貌岸然的周先生能给予她什么呢？

现实中，周朴园扮演着一个封建专制家长的角色，对太太和儿子都是一副板着脸教训的样子，年轻美貌的蘩漪得不到她所希冀的爱的灌溉。

相反，她被周朴园软禁在仿佛与之隔绝的周公馆整整十八年，枯燥寂寞的生活，沉重窒息的空气，把蘩漪闷得气都透不过来，原本她所希冀的爱情化作泡影了。

而就当蘩漪对生活已经彻底失去信心，不抱什么希望时，没想到的是，那个老爷的长子——年轻帅气、高大阳光的周萍从矿上回来了，这好似透过阴霾的一束阳光，刹那间点亮了她暗淡的内心；又好似流经旱地的一缕清泉，浇灌着一朵即将枯死的花。

蘩漪渐渐地复苏，慢慢地喘息，终于嗅到了春天的气息，那是久违了的爱之气息。

周萍的美好外貌深深地吸引了她，也许那就是蘩漪心中埋藏了多年爱的种子，一旦遇到阳光便破土而出。

种子虽小，力量强大，驱使着她，忘却了尊卑、忽略了身份，一步步走向爱情，扑向周萍。

也许，只有在周萍的怀中，她才觉得自己是个女人，再或许，只有在周萍的怀中，她才找到了自己，即便很短暂，也能快速治愈蘩漪心中的创伤。

可是，那又是为什么呢？在我看来，她不为什么，只是因为爱情。

遗憾的是，周萍身上遗传了父亲自私、懦弱、猜忌、多疑的性格，在偷尝禁果之后，考虑到东窗事发的后果，迅速降温，开始躲避那个刚刚被点燃的美丽后妈。

于是，一个追，一个躲，纠结、挣扎、欲念、崩塌。

于是，一个在沸点的女人情绪降到了冰点，蘩漪最终如同“雷雨”

一般地爆发了，这是她悲剧性格的形成之一。

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蘩漪性格的另一个悲剧，是从她和周朴园的矛盾与冲突中体现出来的，也是全剧贯穿始终的主线。

周朴园是一位既有资产阶级自由平等思想，又有封建专制思想的新兴资本家形象。

对于他的第三任妻子，两人只有夫妻之份，并没有夫妻之情，周朴园当着周萍、周冲两个儿子的面逼迫她喝药的细节就是明证。