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第8章（第2页）

目睹幸在音乐教室摆弄钢琴的光景，一个年轻的音乐老师很是欣赏，为她纠正了指法上的基础错误。

&ldo;那样也能弹，但这样弹得更快。

&rdo;说着，他实际弹给她看。

她转瞬之间就心领神会了。

那个老师是爵士乐迷，放学后给她讲了弹奏爵士乐的基础理论：和弦是怎样成立、如何进行的？踏板该怎样使用？即兴演奏是怎样一种概念？她贪婪地将这些据为己有。

老师还借给她几张唱片：&ldo;红葛兰&rdo;（redgarland）、比尔&iddot;埃文思（billevans）、温顿&iddot;凯利（wyntonkelly）。

她反复听他们的演奏，模仿得惟妙惟肖。

一旦习惯了，模仿并没有多大难度。

她不用一一看谱，仅用手指即可把那里的音的效果和流势完整地再现出来。

&ldo;你有才华。

只要用功，就可成为职业钢琴手。

&rdo;老师佩服地说。

可是，幸似乎很难成为职业钢琴手，因为她所擅长的仅仅是准确模仿原创作品。

把已有的东西按原样弹奏出来是轻而易举的，但不能创作属于自己本身的音乐。

即使告诉她随便弹什么都行，她也不晓得弹什么好。

每次开始随便弹奏，弹来弹去都还是要模仿什么。

她也不习惯读谱，面对写得密密麻麻的乐谱，她每每感到窒息般的难受，而实际听声后将其原封不动移至键盘则轻松得多‐‐作为钢琴手，这样子无论如何也干不下去，她心里想道。

高中毕业以来，幸决定正式学习烹饪。

倒不是说对烹饪有多大兴趣，但父亲曾经经营餐馆，加之此外没有什么特别想干的事，于是觉得继承餐馆也未尝不可。

为上烹饪专科学校，她去了芝加哥。

虽然芝加哥这座城市不以美食闻名于世，但碰巧有亲戚住在那里，为她当了身份担保人。

在那所学校学烹饪期间，在同学的劝诱下，她开始在平民商业区一家钢琴酒吧弹钢琴。

起初只打算临时打工赚一点小费。

家里的汇款仅够维持生活，多少有余钱进来自然求之不得。

由于她什么乐曲都能即刻弹出，酒吧的老板对她甚为中意。

听过一次的曲子绝不会忘，即便没听过的，只要对方哼上一遍也能当场弹出。

长相虽算不上漂亮，但样子蛮讨人喜欢。

因此有了人气，专门为她而来的顾客多了起来。

小费数额也相当可观。

不久，学校也不再去了。

较之处理血淋淋的猪肉、切削硬梆梆的奶酪和刷洗脏乎乎沉甸甸的平底锅，坐在钢琴前开心得多、轻松得多。

因此，当儿子上高中几乎处于退学状态、一天天只顾冲浪的时候，她也认为那恐怕是没有办法的，毕竟自己年轻时也大同小异，无法责备别人，这大概就是所谓血缘。