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我的建议是，以后咱们每个星期，都学一首古风歌，这样久而久之，大家不都能对文言文、古诗感兴趣了吗？”

“古风歌？”

班里的同学都一阵懵逼，那是什么歌儿？苏秦忘了，这个时候还没有流行古风歌。

她解释说：“就是用流行歌的曲调，把咱们的文言文、古诗翻唱出来。”

班里又开始窃窃私语，觉得这是一个大工程，还不如让他们死记硬背呢。

只听苏秦又说：“我倒是和朋友学过很多古风歌，可以教大家。”

……于是接下来一个星期，每个课间，都能听见高一1班里，传来洪亮的歌声。

“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连……”

其它班的同学去上厕所时，路过高一1班，通过窗户往里看，发现他们班有男生拿着吉他站在课桌上，玩儿摇滚似的晃动着身体，唱着《蜀道难》这首古风歌儿。

由于歌儿不错，好多同学都挤在1班门口、窗户外面听、看。

调子都不难，班里有音乐天赋的同学直接吧把曲谱做了出来。

又过了一个星期，他们班的《蜀道难》就变成了《长恨歌》，大合唱极具魅力。

有时候来等着上课的余老师，也忍不住跑回办公室取来自己的笛子，给这群学生们伴奏。

每天一下课，高中部教学楼必然回荡着1班的歌声。

1班的特殊学习方式惊呆了整个年级，好些给1班上课的老师，还没上课，就先跑过去，拿上自己会的乐器，去给学生们伴奏。

就连……体育老师也不列外。

然后同学们震惊了。

体育老师居然会拉二胡！

1班的特殊学习方式也惊动了学校教务处。

元旦节云阳市有一个文化演出，邀请云阳中学的学生去表演。

本来上面还在犹豫，挑选哪个班合适，在连续听了1班两个星期的古风歌后，学校决定，让1班去参加演出。

原本班里还有人嫉妒苏秦考了第一，因为这事儿，大家都对苏秦有了改观。

因为他们发现，唱文言文和古诗，比背文言文和古诗幸福多了！

龙小雪的语文课代表被撤，班里的人都渐渐偏向苏秦，开始排挤当初说过苏秦坏话的那几个人。

因为受不住班里人议论的压力，背地里说苏秦坏话那几个人都主动去跟她道了歉。

苏秦都笑着告诉他们，那些事儿她早就忘了，让他们也别放心上，好好学习。