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第6章 艺术殿堂熏陶泽涛（第1页）

第6章、艺术殿堂，熏陶泽涛

雷鸣的判断一点都没错，罗兰第二天虽然照例和方泽涛及其室友们在一起轻松、甜蜜地吃过午饭和晚饭，但在晚饭后却以要看昨天同学们的素描写真和摄影为由，把方泽涛拉到美术系教学楼。

罗兰指着一楼橱窗里展出的自己和方泽涛两人在食堂一起吃饭的素描写真和摄影照片给方泽涛进行艺术美学的讲解，方泽涛惊喜地赞叹素描和照片的意境显得非常优美、协调、和谐！

并由衷地感激罗兰已经将自己带入了一个令人陶醉的艺术殿堂！

两人沿着橱窗继续浏览着，方泽涛在几张罗兰及其同学乘坐飞机的照片前停下，罗兰赶紧自豪地介绍说：“我们班5月份曾经去广州等地进行课程实习，顺便为一些厂家设计产品的造型、图案和包装方案，厂家也因此付了我们一些报酬，于是我们就用这些报酬乘飞机继续实习和旅游。

我们把这趟实习旅程自称为‘游学！

’”

方泽涛羡慕地说：“没想到你们美术系大三年级就能够提前用专业知识和技能参与国家的经济建设并获得报酬，真羡慕你们！

也不知道我们学纺织的何时才能够立足于社会，并独当一面挑大梁！”

罗兰赶紧安慰方泽涛说：“美术系和纺织系的专业性质不同，你们纺织专业是多工序的社会化协作生产，需要多人、多工序、多部门协作配合，才能使用棉花、羊毛、蚕丝、苎麻、化纤等纺织生产原材料，并动用纺织机器设备加工后，才能生产出半成品、成品直至销售给消费者并实现经济效益，因此等到你们毕业参加工作后，也会很快成为工作上的专业骨干。

而我们美术专业相对来讲属于自由职业，靠一支画笔、一堆颜料就能设计出产品，所以工作比较容易开展并且还能早出成果和经济效益！”

方泽涛惊喜地问罗兰：“想不到兰姐对我们纺织专业怎么会如此了解、精通呀？！”

罗兰不无自豪地说：“我刚刚请教过王大宏，于是现在就对你现炒现卖了！”

惹得方泽涛忍俊不禁地笑着回答说：“王大宏巴不得要拍你这个宣传部长的马屁呢，昨晚雷鸣为他在食堂让座位给你这件事，还这样骂过他马屁精！”

罗兰听罢收住笑容，脸上掠过一丝落寞，低沉地说道：“我还真有点对不住雷鸣！

但是长痛不如短痛，人有时是需要在失落、痛苦中才能成长的！”

方泽涛听罢默默地点点头。

不知不觉中，罗兰又领着方泽涛走进了展览橱窗旁边的美术系创作室，靠创作室后墙根的几十尊教学用雕塑模型顿时映入眼帘，但是当方泽涛在看到有十几名美术系的同学正在对着讲台上的两尊雕塑画素描或捏泥塑时，就下意识地赶紧退出创作室前门，随后又被罗兰使劲地拉回创作室。

这时创作室的十几名男、女生开玩笑地对方泽涛说：“你这个大英雄在太湖中救下罗兰时，不是挺勇敢的么？怎么现在就吓得想临阵脱逃？我们又不会吃了你，你怕什么呀？你方泽涛的胆子不至于这么小吧？！”

方泽涛腼腆地和大家打过招呼，就顺从地跟着罗兰来到讲台前。

罗兰指着讲台上的两尊雕塑对方泽涛介绍说：“这里的雕塑好多都是出自世界著名的艺术家之手！

比如说这一尊《掷铁饼者》的全裸体雕塑，就是出自约公元前450年的希腊雕刻家米隆之手，它取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，是雕刻家从实际生活中观察后得出来的真实形象，刻画的是一名强健的男子，在掷铁饼过程中具有表现张力的瞬间。

雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的‘引而不发’的吸引力。

虽然这是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得‘运动感’的效果，并因此成为后世艺术创作的典范！”

。

罗兰看到方泽涛已经完全沉醉于《掷铁饼者》雕塑的艺术魅力，于是就话锋一转地对方泽涛继续说道：“你看这个‘掷铁饼者’身上的肌肉、线条和引而待发的爆发瞬间，多么像我们现实生活中，在运动场上纵横驰骋的你方泽涛本人！

因此，你觉得美不美？！”

方泽涛赞叹地回答说：“当然美！

美极了！

美得震撼！

美不胜收！”

罗兰又接过话头继续介绍说：“还有更美的都在这里！

比如这另一尊《思想者》的雕塑是法国著名雕塑家奥古斯特．罗丹于1880年创作的不朽作品！