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星河远望第三十一章 技惊四座（第2页）

昨晚又忙的太晚了，今天补补觉吧。

坐在旁边的一晗，看见王远睡着了，插了一下王远的腰间的细肉。

这下王远惊醒，差点窜了起来。

讲台上的老师看见这小子睡觉本来就生气，自己本来不打算搭理他，准备期末给他挂科。

没想到这小子还开始扭起来了，看来今天是不能放过他了。

于是挑了一个非常难的题目，假装叫人起来回答。

不得不说这老师还是个影帝，在教室里瞟来瞟去，最终目光落在了和徐一晗正在打情骂俏的王远身上。

这小子，睡醒了又开始调戏女同学，今天自己不让他下不来台，我还当不起这个老师了。

有请这位同学给我们解答一下这个问题，什么是核聚变，如何有效控制核聚变的可控反应。

王远显然注意力不在老师身上，一下子每反应过来，幸好一晗听见了，连忙提醒王远，王远这才站了起来开口道。

核聚变是指由质量小的原子，主要是指氘或氚，在一定条件下（如超高温和高压），发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，并伴随着巨大的能量释放的一种核反应形式。

其中主要的可控核聚变方式有，

激光约束（惯性约束）核聚变

磁约束核聚变（托卡马克、仿星器、磁镜、反向场、球形环等），

第二种方式被认为是最有前途的。

现如今人类对于核聚变的可控技术已经相当娴熟，并且在新材料的帮助下可以将核聚变装置做的极为小巧，这也就是我们机甲和悬浮车引擎的能量来源。

这下轮到老师有点蒙了，这小子居然答上来了。

看来还是个天才，不过天才不努力也不行，自己今天非要让他知道自己的厉害。

这位同学回答的很好，那么我在问你一个问题，就这样，老师前前后后问了王玉十几个问题，王远都对答如流。

在场的众人看王远的眼神早就变了，因为这老师问的问题，自己知道的也没有几个，看老师的眼神，显然答案都是对的，这小子居然全知道，不由得不让人钦佩。

刚才还信心满满的老师这下子有点郁闷了，这小子怎么什么都知道，自己问的有些问题都超纲了超纲了。

既然这样自己就要出杀招了，想起自己实验室里还有个难题没解决的老师，把这个问题抛了出来，我们知道在核聚变装置小型化的路途上我们还没有走到尽头，如果是设计一个这样的比平常的小型引擎小的多的微型引擎，如何克服聚变可控性。

说着，这老师打开一张图纸，显然是一种给新型的引擎设计。

王远看了看，这引擎虽说设计的巧妙，但是机体难以承受聚变时发出的大量热量而破损。

必须要一种更好的设计方案才能够解决，自己需要重新构建一种思路。

想着王远从座位上离开直奔讲台，老师见他这样似乎有了想法，从讲台上让开。

王远修长的手指，开始在图纸上修改了起来，一遍修改一遍思索更好的方法，一个多小时过去了，这堂课早已下课，却没有一个学生离开，大家都看着王远的神奇操作，虽然看懂的也不多，只是那位老师擦了擦眼睛，越看越觉得巧妙。