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第5话 三年寒暑（第3页）

上，身体仿佛是本能地按照他摸索出来的那套吐纳之法在进行呼吸。

足足过去了两个小时的时间，那个飞速旋转的圆环渐渐停止了转动。

这时，星流发现组成圆环的十二枚符号中，有十一枚仍在高速自转，看不清上面的纹路，唯一停下的符号，居然是个“一”

字。

“这个符号，有着什么意义？”

星流的注意力紧紧地盯在那个“一”

字符号上，生怕下一秒它就消失了。

不过他的顾虑却是多余的，“开蒙之环”

已经完全固定在他的识海中，不再旋转；而除了“一”

字符号之外的其余十一枚符号，仍然在自转，整个圆环并不旋转。

“世间万物，归根结底皆是由‘虚无’之中诞生。

道生一，一生二，二生三，三生万物。

‘一’诞生的过程，远比‘三生万物’来得复杂。”

星流的识海中，突然出现了一个苍白而机械的声音，为他讲解“一”

字符号背后隐含的意义。

“远古时代的人类始祖在仰望星空的同时，思考自己从何而来？因何存在？将往何处去？并由近及远，思考万物的起源，终于悟道了‘无中生有’的道理，也就有了这个‘一’字形的符号……”

苍白的声音继续丝毫不带情感地解说道。

星流感觉到那个机械的声音说的理论非常深奥，自己有些难以理解；然而当他准备要中断学习好好消化那些知识时，那枚“一”

字形的符号忽而又迅速自转起来，机械的声音也在识海中消失了。

“不会吧？”

星流心中微微诧异，发愁自己中断了学习、之前的一切都要重头再来，当即又将注意力锁定在了那枚“一”

字形符号上，令他意外的是，“一”

字符号立即停止了旋转，那个机械的声音也接着上次的内容继续讲解。

“呼——！”

星流松了一口气，蓦然睁开双眼，再度中止了学习。

他在心里默念识海中那个机械声音讲解的内容时，居然一字不落地背了下来，感觉万分神奇。

其实在这三年时间里，星流也发现自己身上发生了一些显著的变化。

每次自己呼吸吐纳之后就感觉整个人的精神为之一振，而且记忆力也得到了明显的提高。

自己或者别人做过什么事、说过什么话，只要当时星流用心留意了，就能够做到过目不忘，就算是过了两三个月，依然记得清清楚楚。

起初他以为随着年龄的增长，这样的本领是自然而然大家都能获得的；而当他发现村里其他同龄的孩子都不具备这个本领的时候，这才意识到，他有这个本领，除去“天才”

这个原因，就是自己每天都在练习的那套吐纳之法。

星流的老师的确用心良苦，他利用“开蒙之环”

引导他自己摸索出一套独特的呼吸吐纳之法，借由长时间的锻炼，来提高星流的记忆能力，继而提高他的学习效率。

不过“改善记忆力”

只是其中一个方面的好处，这套呼吸吐纳之法对星流还有其他方面的益助，只是现阶段他还没有发现罢了。