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第26章（第3页）

小渊泽茂这个人怎么样？&rdo;

&ldo;怎么样？您是指哪方面呢？&rdo;

&ldo;是那种遭人恨的人吗？&rdo;

古川马上予以否定：&ldo;他绝对不是那种遭人恨的人。

&rdo;

&ldo;那么，他是一个知书达理的人？&rdo;

&ldo;正是。

所以，我不认为会有人恨他。

&rdo;

&ldo;学生的父母也不恨他？&rdo;吉敷竹史进一步确认道。

&ldo;您是指木山秀之的父母吧？怎么说呢，那叫做&rso;被误解&lso;而遭怨恨。

&rdo;

&ldo;哦？&rdo;吉敷竹史对这种富有挑战性的说法很感兴趣，往前探了探身子，&ldo;您能说得更具体一些吗？&rdo;

&ldo;我认为，教师并没有保护每一个被欺负学生的义务。

因为教师不是哪一个学生的保镖，也不是你们警察。

如果必须承担这种义务的话，那就只能让体育大学毕业的年轻小伙子来当老师了。

&rdo;

&ldo;哦？但是，一个学生经常被打得头破血流，经常被抢走身上的零钱，作为班主任，多少采取一些措施的义务，能说没有吗？&rdo;

&ldo;我的意思并不是一点儿都不管。

但是，一个教室就是一个小社会。

教室在学校的校园里，好像跟社会没有什么联系，其实每个教室都是社会的缩影。

不可以这样说吗？&rdo;古川老师面色凝重地说。

&ldo;也许可以这样说吧。

&rdo;

&ldo;在街上，如果遭到流氓骚扰之类的事情，毎次都得去警察署找警察求助吗？要是警察正好就在附近，当然要求助，可是，哪会有那么巧的事呢？&rdo;

吉敷竹史不再说话了，他打算把这位古川老师的诡辩听完。

&ldo;钱包被小偷佾了，能埋怨警察不好吗？钱包并不是警察偷的啊！

作为一般市民，不要什么事都找警察，也要依靠自己的力量保护自己。

教室里的情况也是如此。

&rdo;

吉敷竹史脸上露出一丝苦笑：&ldo;您说的这些，不能说没有道理，可是这跟所谓被误解而遭怨恨，又有什么关系呢？警察可不会跟流氓一起，给一个还活得好好的市民举行什么葬礼！

&rdo;