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第109章 博士生生活（第2页）

在负责查重、校对、管理专家库、寄送期刊等工作过程中，赵山文大体了解了期刊的运作，一篇论文的发表要经过收到投稿、编辑部老师初筛、查重、外审、确定录用、编辑、校对、出版等环节。

跟在硕士阶段一样，赵山文进入博士阶段后也没有参加老乡会、学生社团和研究生会等组织。

不仅赵山文这样，其他博士同学也一样，博士的主要任务是做研究，评价博士生优秀与否的主要标准是看发表的科研成果，参加过多无关的社交活动会减少做研究的时间，对个人发展无益。

进入博士阶段后，赵山文的主要社会关系有同门关系和同班同学关系，跟同年级和同系的其他博士也交往较多。

南岛大学对博士生的培养实行导师组制，袁博海老师、龚凯老师和经济学系其他两个老师在赵山文的导师组里。

由于其他两个老师只是在填表格时凑数填上去的，后面跟赵山文交往不多，赵山文实际上有两个导师，袁博海老师是主导师，龚凯老师是副导师。

进入博士阶段后，赵山文偶尔还参加龚老师师门的活动，但主要是跟着袁老师师门活动。

开学第一周，袁老师召集师门碰头会，赵山文第一次正式以袁老师学生的身份参加师门活动。

袁老师给其他同学介绍赵山文，也向赵山文介绍其他同学，赵山文正式加入袁博海老师的师门。

袁老师这些年都是每年带一个博士生和两个硕士生，现在师门共7个人，赵山文上面有一个博士师兄和一个博士师姐，施帅、李雪燕是袁老师的研三学生，也是赵山文硕士阶段的同班同学，研二是两个师弟，研一的刚入学，还没有分配导师，后面师门还会再加入两个研一的硕士生。

除了上课和开会，袁老师工作日白天一般都在办公室做研究，按他的培养方式，学生有问题随时可以去他办公室交流。

除了一对一的培养，袁老师最重要的培养方式是每周召集师门开一次碰头会，就在袁老师办公室里开，师门同学围坐在一起说说各自学习生活情况，袁老师一一给予辅导，其实就是聊聊天，很随意放松。

在做好学术研究的同时，袁老师有个习惯，每隔两三个周就请同门出去吃一次大餐。

师门聚餐的时候不聊学术，都说说各自的生活，尤其是找对象的话题。

赵山文的博士师兄已经有对象了，博士师姐还没有，师门都很为这师姐着急，不过这师姐人长的不差，就算博士毕业工作后再去找对象，也是有自信的。

赵山文现在也成了袁老师关注的对象，师门吃饭经常讨论怎么给赵山文找个对象，赵山文只是笑笑，他心里是已经有目标了。

作为经济学系2014级博士班班长，同班的其他8个同学是赵山文的重要交往对象，崔杰和叶晓雨在硕士阶段就已经很熟悉，其他6个同学则慢慢交往着才熟悉起来。

南岛大学对5个非硕博连读的同学来说是新环境，赵山文在入学初期很乐意地给他们介绍学校的生活环境，帮助他们尽快熟悉适应南岛大学的生活。

班集交往的方式主要是偶尔聚餐，聚餐时聊聊学习生活情况，费用实行AA制。

由于每月有2500元助学金，偶尔聚餐对博士来说倒不是大问题。

赵山文博士班的9个同学虽然在一个班，但学习进度却完全不一样。

5个非硕博连读的同学博一一年的主要任务是学习经济学院的8门经济学高级课程，而赵山文等4个硕博连读的同学则已进入以研究为主的阶段。

赵山文这学期的2门课程都跟崔杰、叶晓雨、朱思哲等硕博连读同学和方志强等2013级博士在一起上，跟2013级博士也交往很多。

由于做班长，赵山文跟研秘许老师和辅导员裴老师交往多了起来，一般两个老师有事都是先通知赵山文，赵山文再通知班里其他8个同学，遇到需要填报一些学生信息，都是赵山文收集填好报给两个老师。

许老师硕士阶段就很熟了，裴老师是刚入职，说是老师，其实年龄跟赵山文一样大，是刚硕士毕业后来到南岛大学经济学院工作。

虽然年龄相仿，但赵山文还是把裴老师当老师看待，在这个小老师面前都是恭恭敬敬的，两人慢慢成了亦师亦友的关系。

进入博士阶段后，赵山文建立了良好的人际关系环境，这保证了他能心无旁骛地投身到学习科研上。