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“你们怎么不去找同级的张新杰拜而去找学弟呢，学的东西不一样真的没事？”

“开玩笑吧张佳乐，谁敢去啊。

老韩守着门呢我还想要钱包的还想多活几年好嘛。”

“据说张新杰更灵验啊，因为同寝室的江波涛同学高数就没挂过……”

第二天开始张新杰总是能莫名其妙在自己的书桌上看到各种各样的水果和零食。

对此，他推了推眼镜不作表态。

而韩文清桌上也不知为何多了好几个钱包。

张佳乐溜达到叶修的寝室门口，门是大敞着的，他看见叶修对面坐了个手里拿着复习资料的苏沐秋。

叶修看到了门口的人，招呼他进去坐。

“张佳乐你要和我一起复习吗？效率绝对高哦。”

叶修神秘兮兮地笑。

张佳乐有点惊讶，他今天怎么没有开启嘲讽模式？不过既然是干正事那不妨留下来听听看，自己本来就是在找适合的复习方式。

这时就见对面的苏沐秋提问“美术教学的原则的是什么？”

“直观性，系统性，因材施教，育人与学科的统一……”

张佳乐目瞪口呆地看着流利作答的叶修，赶紧问他是怎么做到的。

叶修从善如流地给他编了一个包含所有关键词的……

黄段子……

带着满头黑线和红透的耳根张佳乐逃离了叶修的寝室。

做不到，学不来。

转了一圈最后垂头丧气回到寝室，张佳乐看见孙哲平很认真地趴在他自己的书桌上写着什么。

孙哲平给他一个noproble的表情外加竖起一个大拇指。

原来这才是自己追寻的方式，张佳乐幡然醒悟。

没打过小抄的人生不是完整的学生时代，你们说是吧？

才不是好嘛！

！

tbc

英语单词是浮云po主不知道拼错没有_（:3」∠）_

背书编黄段子的人就是我，对，没错！

【滚

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有小伙伴问我黄段子的问题，咳，我就文里的那道题举例。

题目是：

美术教学的原则

答案是：

坚持直观性原则

坚持启发性原则

坚持因材施教原则

坚持系统性原则