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第二十四章 学习电脑与创作之旅（第1页）

2012年的春天，我满怀期待地向爸爸表达了一个愿望——我想在电脑上撰写一篇文章，记录下我的故事。

爸爸听后，欣然同意，并承诺当天就为我开启电脑世界的大门。

然而，面对电脑，我却遇到了一个难题：我还不会拼音输入法。

爸爸见状，决定亲自出马，他打算去市场为我下载五笔输入法和五笔字根表，希望我能通过五笔来打字。

第二天，爸爸带着下载好的五笔字根表和他的硬盘回家了。

他耐心地为我安装了输入法，并鼓励我背诵字根表。

然而，字根表对我来说就像是一本天书，我费尽心思也只记住了前两句：“王旁青头兼五一，土士二干十寸雨。”

面对这样的困境，我开始尝试学习拼音输入法，结果发现拼音比五笔更适合我。

于是，我利用弟弟的学习机，翻阅一年级的语文书，逐渐掌握了拼音打字的方法。

尽管我的手部动作不够灵活，每分钟只能打出五六个字，而且我还无法双击鼠标，每次打开文件或程序都需要借助键盘上的回车键，但这些困难并没有阻挡我创作的热情。

在那个暑假，我终于开始了我的小说创作之旅。

当时的我只知道用文本文档来编写内容，对其他软件一无所知。

然而，创作之路并非一帆风顺。

弟弟们也常常玩电脑，为了不影响他们的学习，爸爸在弟弟上学时设置了电脑密码。

只有在他们出去玩的时候，我才能有机会接触电脑。

一天，姨弟竟然故意删除了我辛苦创作的长篇文章，甚至清空了回收站。

那一刻，我伤心欲绝，晚上将此事告诉了爸爸。

妈妈虽然起初有些不理解，认为我写这些东西没什么用处，但在得知真相后也责备了姨弟。

姨弟解释说，他以为回收站里有两个我的文章名字，他只是删除了另一个，没想到却删错了。

我无奈地说，两个文件名字都一样，我哪知道是哪个呢？几天后，迎来了两个弟弟的生日。

他们的生日只差一天，所以每年的生日都是一起庆祝。

那天下午，姨弟和爸爸提议要买一个大蛋糕。

姨弟兴奋地用手在墙上比划着蛋糕的大小，爸爸开玩笑地说：“你是猪吗？这么大你能吃了吗？”

姨弟笑着回应说：“那不是还有我弟弟呢吗？”

爸爸被逗乐了，为了满足我们这群小馋猫，决定给我们买一个大蛋糕。

就这样，我们在欢声笑语中等待着蛋糕的到来。