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第36章（第1页）

马上就要高考了，赵绵绵，我希望杜可舔了舔干涸的嘴唇，我希望你好好整理下你的心情，好好备考，其他的一切事情，都等高考完再说。

什么意思?什么都要等高考以后再说?意思就是高考完以后，你就会接受我对你的喜欢吗?你就可以做我的女朋友和我在一起吗?赵绵绵说这一切，也说得十分没有底气。

杜可皱了皱眉，只双手握得更紧了些，赵绵绵。

她摸了摸额头，你知不知道你多少岁?我多少岁?你知不知道你是学生，而我是你的老师?你知不知道你是女生?我也是女人?你你满了18岁了吗?

满了，就今天，18，成年了。

赵绵绵深吸了一口气，杜可刚说了好多知不知道，说得她头有些晕，她当然都知道的。

杜可一下怔住，今天是赵绵绵的生日?她怎么好死不死地选了今天?

你说的那些我都知道，我18岁，你25岁，这个改不了，可等我高考完，念完高中，我就不是你的学生，你也不是我的老师了，所以等我高考完再喜欢你是可以的吗?

杜可语塞，双手合十，捂了捂鼻子和嘴，她侧过身来，想要摸摸赵绵绵的头，不知道这个小脑袋瓜到底在想些什么，她给她说的那些话，赵绵绵也一点都没有听进去，但她想到赵绵绵亲她，她的手放在衣服口袋里，并没有拿出来，赵绵绵，我是有男朋友的。

赵绵绵沉默了一会儿，我知道，可也没有办法阻止我喜欢你啊。

赵绵绵。

杜可忍不住喊道，如此冥顽不宁的赵绵绵真是让杜可头疼，可杜可不知道该怎么劝慰，怎么好说歹说都不听呢?她不知道赵绵绵对她的情意源自哪里，可她知道这绝对得好好处理，要不太棘手了。

我有希望吗?

什么?杜可不知道她无厘头地说着什么。

我有希望吗?等我念完书，参加工作，自己独立，我还可以追上你吗?那时你会喜欢上我吗?我可以期待，可以去努力吗?

杜可本想驳斥她，可转过头来，看到赵绵绵一脸泫然若泣的表情，又忍住了，赵绵绵，等你念完书，参加工作，自己独立的时候，你可能已经不会喜欢我了，那个时候你会遇到更多的人，你现在的感情，只是因为，你成天见到我。

我现在见到的人，班上那么多人，整个年级那么多人，可我还是喜欢的是你，至于长大了以后还会不会喜欢你，你不是我，你又怎么能笃定我以后，不会喜欢你了。

谈话很艰难，谈得杜可心里憋得慌，杜可不知该说什么了，很沉默，下课铃声响起，安静的校园顿时喧闹起来，没一会儿，远处打篮球的男生也都不见了，赵绵绵恹恹地说了句，下课了。

你先回去吧，早些回去。

赵绵绵起身，顿了顿，往前跨了两步，杜可像想到什么，心里一软，叫住了她，赵绵绵。

赵绵绵背影一滞。

生日快乐。

我不快乐。

赵绵绵在心里说，却还是回过身来，可以要个生日礼物吗?

杜可没做声，但跟着起身，来到她面前。

可以在我18岁这天，抱抱我吗?

杜可抿了抿唇，揉了揉她的头发，轻轻拥抱了她，赵绵绵，生日快乐。

她又说了一次，赵绵绵双手揣在兜里，鼻头发酸。

【34】

那天的谈话，整个一个不欢而散，赵绵绵心里挺压抑的，但总算敞亮了不少，她对杜可的爱太炽烈，也太火热了。

我们年轻时候的感情，好多不能称之为爱情，那是人生初始的荷尔蒙冲动，有很多人在那个时候并不明白真正的爱情是什么样子，喜欢一个人又是什么样子，大多数还属于跟风，也有很多人都如杜可说的一般，随着时间的流逝，随着我们逐渐长大，我们会遇到更多更多的人，看到更高更广的世界，我们喜欢上别的人，会将青春期所遭遇的这些人封存在回忆里，有些回忆是美好的，有些回忆是难过的，可没有人守着回忆一直拉扯着现在，甚至影响着未来，赵绵绵是个特例，沐珂茗和苏然也是，只是那会儿，谁也不知道。

杜可本来以为赵绵绵对她的感情已经有些让她神伤，但那事后的发展超乎了所有人的想象，没有人能预料到这样的事情会被不怀好意的人搬上台面，也没有人预料到这件事给当事人带来的伤害。

杜可为人和睦温柔，以为是年轻老师，平日里也非常的谦卑，对老教师，对前辈也毕恭毕敬，但因为特有的亲和力和超乎寻常的耐心，她是真的很喜欢老师这个行业，倒也不是喜欢教导人，只是传道授业的那种精神，老师与学生之间那种单纯的感情，她念书时待她的老师都极好，不一样的教育方法不仅获得了很多学生的喜爱，更让整个班的成绩都名列年级前茅，杜可也从来都不曾想到，赵绵绵对她的情意会被有心之人往学校告发，事情一发不可收拾，甚至闹到赵绵绵的妈妈找到学校来，杜可一下成了众矢之的，赵绵绵的妈妈很生气，自然是这样，有些家长会把孩子的所有的教育问题扔给学校，扔给老师，出了这样的事情，家长自然会叱问老师，道德败坏，歪风邪气，变态，不配为人师，杜可先是解释，后来发现解释并没有任何用，她一个人的力量左右不了这样一场有预谋的陷害，更何况，赵绵绵喜欢她的事还是事实，杜可被学校开除了，她央求至少把最后这一个多月带完的，毕竟那个班是她毕业后才带的第一届学生，感情很深，从高一到高三，她得看到他们进考场，考上他们想念的大学，这人生最重要的历程，她作为班主任，应该和她们一起度过的，她应该陪伴着她们一起的。

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