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第10章 虽然我看不懂但我大受震撼（第6页）

不断的套用模板，

而是选择了创新！

用一个故事作为全文的内容，

体现了其文学素养的丰厚。”

“所以，这古风流韵的文言作品给满分不足为过。”

苏教授毫不吝啬的赞赏道。

并心中暗下决定，

一定要收这名考生做自己的弟子，

这般年纪就有这样的文学造诣，

他怎么能错过。

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听完后，

改卷老师们更是面面相觑了，

苏老这是讲的什么，

这篇作文的立意的那么深厚吗，

意境有那么丰富吗？

于是对自己发出了哲学三大问题：

我是谁，

我从哪来，

我到哪去。

“不给满分真是对不起这篇作文！”

“同意，这篇文言文佳作属实写的好！”

“就冲这胆识和文采，不给满分都不行！”

“虽然我看不懂，但我大受震惊...”