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第十一章 研究员1（第2页）

毕竟我们学校是训练家学校，还是应该出一个训练家方面的天才。”

藤原拓海听到莫改想要为了学校快速冲击天王，却没有露出高兴的神色，反而眉头紧皱，思考了一会儿，摇头劝道：

“小莫你能为学校着想，想要提高学校的知名度，是学校的福气。

但是我不希望用你的未来换取学校的未来!”

这个世界的训练家可以按照训练方法分为两派：学院派和旅行派。

学院派是指在学校学院上课，同时培养自己的精灵；而旅行派则是指大致了解一下精灵之后，就带着自己的初始精灵四处闯荡。

不管是在学校学院学习，还是外出闯荡，本质上都是为了学习小精灵方面的知识。

只是学院派的人认为在学校学习，汲取的知识更加全面，更有利于训练家未来的发展。

而且只要学校经常组织学生进行对战，在实战经验方面也许比不上旅行派，但也不会弱。

而旅行派的人则认为在旅途中学习，虽然学到的东西不一定有在学校里学习多，但是亲身经历过的事情，肯定记得更牢固，而且还能积累丰富的经验。

不过一直以来，学院派都占据了主导地位。

联盟高层十个里面有九个都是学院派的人，学院派的实力也远远强过旅行派。

最开始的时候旅行派甚至只是学院派的一个分支。

因为就算是旅行派的人，在10岁出发前，也都会先在学校学习个三四年。

只有那些上不起学的平民，才会在10岁之前，自学一些知识，10岁后就直接出去闯荡了。

训练家这个职位又偏偏对资源的要求很高，平民没有别人的资助或是有什么大机缘，很难赶上那些家族子弟。

即使联盟会资助，但是那时联盟还比较弱小，也只能资助那些展现出超强天赋的训练家。

平民训练家最初时实力普遍偏弱，资源不足的情况下天赋展现不出来，联盟看不到你的天赋，也就不会资助，没有资助实力就提示的慢，然后一直恶性循环。

只有资质极其逆天的和运气极好的平民能走出这个循环。

这就导致了旅行派的实力远远弱于学院派，有天赋的人也都更倾向于去学校学习，这就构成了学院派的良性循环。

但是随着近几年科技的飞速发展，平民的恶性循环和学院派的良性循环被打破了，旅行派渐渐占了上风。

特别是最近十年，网络飞速发展，连精灵都能通过电脑传送了，更何况是一些学习资料。

学校里能学到的知识，大部分在网络上都有，虽说绝大多数的较深层次的知识要付钱才能查阅，但是能上的起学校的人自然也付的起查阅资料的花销。

渐渐地，大部分人10岁之后都不会继续留在学校深造了。

在学校里能学到的，我在旅行途中也能自己上网查，学院派在低中层次的知识方面占不到优势。

高层次的知识大部分人又用不到，用得到的人有都是大家族的继承人，家族里早就有专人教授

在外旅行还能边玩边学，所以最近十年人们都越来越倾向于旅行派。

而藤原拓海就是在十年前接任的卡那兹训练家学校校长一职，正巧赶上旅行派崛起的时候。

即使藤原殚精竭虑地想要扭转局势，但在历史的车轮面前，他一个人的力量太小了。

而且大木博士研发的精灵图鉴很快就要开始生产了，即使只有联盟嫡系能够领取图鉴，但也会对学院派造成不小的冲击。