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第691章 大学课堂内外 法律求知路（第2页）

老师，报名截止时间是几号？

今天下午三点！

好，我们继续上课。

今天讲的主要内容是《婚姻法》。

老师站在讲台上，眼神中透着对知识的热忱与对教学的专注，她轻轻翻开手中的教案，说道：“《婚姻法》不仅是一部规范婚姻关系的法律，更是社会伦理和家庭秩序的重要保障。

它涉及到我们每个人未来可能经历的人生阶段，从恋爱走向婚姻，从组建家庭到面对各种家庭关系中的问题。

所以，大家一定要认真听。”

罕见的，台下的同学们纷纷挺直了腰板，目光紧紧跟随着老师。

“首先，结婚必须达到法定婚龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。

这是为了确保当事人具备足够的心理和生理成熟度来承担婚姻的责任。”

说着，老师在黑板上写下“法定婚龄：男≥22，女≥20”

的字样。

这时，坐在前排的李同学举起了手，老师微笑着点头示意他发言。

李同学站起来，有些腼腆地问道：“老师，那如果有人谎报年龄结婚，会有什么后果呢？”

老师赞许地看了他一眼，回答道：“这是一个很好的问题。

如果一方或者双方未达到法定婚龄而通过伪造证件等方式登记结婚，这种婚姻是无效的。

一旦被发现，婚姻登记机关会宣布该婚姻无效，而且双方还可能面临一定的法律责任，比如罚款等。

更重要的是，无效婚姻自始没有法律约束力，当事人不具有夫妻的权利和义务。”

同学们听了，纷纷露出恍然大悟的神情，在笔记本上快速记录着。

老师继续深入讲解：“除了法定婚龄，结婚还必须遵循自愿原则，禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。

大家想想，如果婚姻不是建立在双方自愿的基础上，而是被外界因素强迫，这样的婚姻能幸福吗？”