手机浏览器扫描二维码访问
灰暗灰暗的天空,一阵风扑面而来。
随着潘未良黯淡下来的眼神,伤感离别,回忆涌上心头。
那段不久前,就在今天所发生的痛苦回忆,绝望回忆。
恐惧与不安的笼罩下潘未良再一次陷入了让他撕心裂肺(崩溃)的回忆中。
……………………
——“小飞,快抓住我的手啊,老师抓不住啦!”
一所庞大的校园结构突出豪华壮观,青山绿水,细水长流。
华丽的瓷砖外表,丰富经验的老师,完善的设备以及庞大的操场,像这种学校要放到平常肯定是一座实在的名校。
不说第一第二进个前五没问题吧?一流二流这些重要吗?不重要,重要的是教育程度。
如此美丽的学校,按道理讲应该受人宠待受人欢喜,而此刻呢,却是惨叫连连。
四周血腥及又残暴恐怖的画面映入眼前,一幅接一幅,不同场景不同结局!
操场,宿舍楼,办公室,教师楼,食堂,广体场整个学校都瘫痪了,师生教师疯狂篡夺。
跑的跑,叫的叫,躲的躲……有的更是与其扭打在一起十分瘆人。
四处逃窜惊悚一幕幕在后面追逐那可怕的身影,这不!
正是当年的同学以及好朋友吗?
腚眼一看,满口鲜血嘴上还残留着一些残渣正张牙舞爪追逐着前方的少年少女们。
恐怖的不是这一点,恐怖的是他已经断臂了。
断臂了都不能让人恐怖,恐怖的是他这个断臂是被人活生生啃没了。
那断臂的一侧沾满了鲜血,而他浑然一丁点知觉都没有,就那么死死的一直追着前方。
如果以上都是恐怖到极致,那么以下,就是真的彻底颠覆世界疯了!
一个两个也就罢了,这是一群人四处逃散。
又是一群人四处追逐,就像躲猫猫一样。
躲猫猫那抓着最多就是当猫,而现在这被抓着那得死啊,一群人不把你给活生生的啃没吃的干干净净,那对方还叫行尸?岂不是很丢面子?
“抓紧了,小飞你不要松手啊,抓紧啊!
老师抓不紧了,这……这手在滑呀!”
潘未良此刻不正悬挂在一处教室楼的天台围墙上吗?上半身都已经突出了围墙,这恐怕要掉下去的节奏。
“没用的老师,坏也好,好也罢,你说不珍惜怎样都行。
我并不是……想……我是被逼的,我也很无奈呀,如果真的再这样下去……我真的找不到出口在哪?平常的迷茫也就算了……这样的迷茫并不是我一个人的错……谁都是……谁都是一样!
……放手吧,老师!
谢谢你潘老师,谢谢你为我做的这一切,我真的有生以来能遇到像你这样的教师是我一生的荣幸,也是我一生中最大的幸运!”
小飞看着潘未良紧紧拽住他的右手他又流露出了泪水一边使劲摇头,一边劝导着潘未良放手。
这倒有些好笑,明明被人所救,却要反过来开导别人劝导别人放手。
让自己去死,觉得这样的事可能吗?
明明先前还被劝导着,现在成了劝导他人,这搞得有点六啊,小飞这么想死的吗?
“别扯那些没用的,你要真的觉得荣幸,真的感谢老师,就赶紧抓住我的手。
本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
末世来临的时候,主角在一艘船上…因为童话,传说里带来灾厄与恐惧的塞壬(海妖)就成了人们印象里美好善良的人鱼,其实它们喜欢将人拖进无尽的波涛之下…身在末世,朝不保夕,绝境中静静等待死亡的夏意以为自己...
...
二十一世纪杀手,一朝身死,穿越东霓国。是前世之缘的召唤,还是今生幸运巧合?继母姐妹陷害,她一一破解,让你们自作自受!不长眼的前来冒犯?想死?那好,成全你们!天材地宝,灵宠异兽,尽在囊中,妖孽殿下,死缠烂打,她不为所动,可一个不小心还是被偷了心妖孽夫君邪魅一笑,娘子,还想跑吗?内忧外患,且看他们如何携手共进!...
...