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第20部分（第6页）

我们这儿，正缺这么一个人呢！”

“男阿姨？”

憨哥说：“这名儿，听着怪别扭的……”

孩子们和憨哥已经混熟，这都围上来嚷道：“叔叔，你来吧，叔叔，你来当阿姨吧……”

像一群小麻雀，唧唧喳喳。

这时，小朱子拿着些玩具过来，见憨哥与吴瑛瑛在一起如此开心，就停了脚步，观察片刻道：“感情磨合得真不错呢！

人呀，接触接触就会有故事的。”

她笑了笑，不愿打搅他们，急忙转身就走。

吴瑛瑛扬手喊道：“喂——瞧这儿多热闹，怎么走了？快回来！”

小朱子说：“你们热闹吧，我……我去去就来……”

居然跑了。

憨哥对吴瑛瑛说：“嘿嘿……刚才，你不是正忙吗——你忙去吧，我这会儿不需要帮忙了。”

“那就多谢啦！”

吴瑛瑛又走到一旁，将一沓情书摆在那儿，边读边笑：“是有味儿！

真想不到，这么年轻，肚里的古玩意儿还真不少！

他是诗人作家的材料啊！”

又望望憨哥，见孩子们都围着他，就放心地写起了回信。

憨哥用纸折了个纸鸟，逗得孩子们一片喧笑。

一个女孩从地上捡起几张纸，交给他嚷道：“叔叔，也给我折，我也要鸟儿，你给他们，我也要嘛！”

憨哥接过纸，正要折，立即停了手，抬眼望着吴瑛瑛，又看了看那纸，急忙闭眼，举着它，侧身嚷道：“吴瑛瑛，给，你的信呀……”

吴瑛瑛接过信，见他那副样子，不由笑了起来。

“请相信，我没看，我绝对没有看内容，绝对！”

“看了也没关系，真的！”

憨哥见信已被她拿走，才说：“是孩子们捡到的，我真的不知道是你的信！”

吴瑛瑛笑道：“我说了没关系嘛——来，你给念念。

我呀，非常想听一听，从男士嘴中发出的这种声音——求你了，帮帮忙……”

将信交给憨哥。

“不不，我念不好，再说这是恋爱信……”

“你要不念，我可真的生气了——你太驳人面子了，太让人难堪了……”

憨哥只好从命：“那……好吧，我念。”

吴瑛瑛拍手笑起来：“念呀！

哈哈哈哈……艺术的语言，往往是通过读和听，才能感受的——多谢了。”

孩子们也跟着欢呼起来。

憨哥很勉强但又很机械地念道：“我亲爱而美丽的瑛，我想你，我爱你，我真不忍心看着你再单飞了，我要把你捧在我的手心，你是我最可爱的宝贝……”

吴瑛瑛闭目陶醉着，幸福着。

孩子们都在静静聆听，他们听着听着，就望见了天空的大老鹰，喊道：“叔叔，我要鹰……我也要……我也?