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第109章 孩子很孝顺（第3页）

现在我想把这个送给小九儿，你们要是不嫌弃就收下吧。”

余苗苗知道，这是一份沉甸甸的爱和祝福，她不能拒绝。

她欣然地招呼小九儿：“过来，宝贝儿，这是大娘送你的，戴上吧。”

小伟妈妈亲手把长命锁戴到小九儿身上，对她说：“孩子啊，大娘希望你就像这上面的字儿一样，长命百岁，富贵平安。”

小九儿低头看着胸前的长命锁，伸手在长命锁的铃铛上来回拨弄，口齿不清地说着：“糖（长）命百睡（岁），户对平啊（富贵平安）。”

元旦之后，农家乐被准许开业，但这个时间临近年关，基本上没什么人来旅游。

张锦程又拍了一些雪景视频，发到了短视频平台上，吸引了很多南方游客。

终于在年前，红星村迎来了第一批预定的客人。

有了上一次旅游团的经验，这一次，厨房就不再只是留做饭的人，而是专门有人在门口把守，以防外人进入。

放寒假之后，孩子们就来到了农家乐帮忙干活，有游客看着很是新奇，问道：“你们怎么不去玩啊？”

孙小伟答道：“我们多干点活儿，大娘他们就能少干点，就不那么累了。”

有人说：“他们工作也是为了挣钱啊，累点不是应该的吗？”

王路答道：“我们作为他们的孩子，帮他们干活也是应该的。”

关晓荷附和道：“对呀，等我们长大了，赚了很多的钱，也要带爸爸妈妈去看看外面的世界。

书里说，读万卷书，行万里路，老师说，外面的世界要亲眼去看看。”

温小辉点点头说道：“对，老师说，我们是大山里的希望，我们还要去外面上学，做对社会有用的人。”

孙小伟接着说道：“还要做对国家有用的人！”

游客们看着孩子们认真地打扫民宿，听着孩子们说的话，一口一个老师说，都对孩子们口中的老师产生了好奇。

于是，有人向农家乐的服务员询问道：“这些孩子说的老师，是谁啊？”

服务员答道：“就是我们村的支教老师，你们不是看他视频来的吗？”

有的游客只是看了视频，对这里的风土人情产生向往，并未了解背后的故事。

此时听服务员这么一说，不禁想要探究，问道：“发视频的人是老师啊？老师不是教书的吗？怎么还管乡村开发啊？”

这时，董老六过来察看民宿的打扫情况，听到游客的问题，于是说道：“要不是这两位支教老师，我们村哪还能发展成现在这个样啊？没有他们，就没有现在的红星村。”

董老六看向正在打扫的孩子们说道：“行了，你们都干完了，让别人干啥？”

孩子们听到董老六的话，站成一排，礼貌地对董老六鞠躬，异口同声地和他打招呼：“董大爷。”

董老六笑着对孩子们说：“行了，整得挺好，都玩儿去吧。”

孩子们听话地离开了。

看到这样懂礼貌又乖巧的孩子，有游客不禁感叹：“这要是外婆家孩子该多好。”

董老六说道：“以前他们可不这样，一个个像野孩子似的，都是余老师和张老师教得好。”

听董老六这么说，游客们对两位老师的好奇更重了，都在议论，到底是什么样的老师，能把顽劣的孩子教得如此懂事明理。

于是，游客们商量着要去学校看看。

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