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知道付沚是中文系的，且是中文系年年期末考的第一，于是每天下课缠着付沚说李白、聊苏轼，对对子、作律诗，张口闭口古言文赋，还执一柄羽扇，喜欢去天台俯瞰学校。

那学期他们刚好在学唐宋文学，期末考试本就让人头大，考试结束终于能消停会儿，可在别人口中频频听到这些，付沚都要心梗了。

于是，付沚的备忘录里又添上一条：切忌主动聊专业相关内容。

还有一位，是他们班上的同学。

这位同学十分高调，追付沚的第一天就闹得人尽皆知，那位同学自封“中文系第一才子”

，恃才傲物到为付沚写了一首藏头情诗，可惜文采不够，这藏了“付沚大美”

四个字的藏头诗被白仪刘璇她们拿着笑了付沚整整一学期。

光是想起这段回忆，付沚都忍俊不禁。

那位同学后来又用同样的方式去追人了，但付沚没有关心效果如何。

备忘录里再填一条：不要张扬，不要乱写东西。

这只是几位比较有代表性的，作为反面教材参考价值极高。

还有几位，付沚已经想不起他们有什么特点了，这才是最致命的。

追人家半天，却没让人家留下半点印象。

还不如前面三位，好歹让付沚记得。

送早餐不行，聊专业也不行，还得低调进行却又要给他留下印象。

这可难倒了付沚，这人到底要怎么追才对啊？正愁无思绪，游客中心的门被推开，是一位年龄稍大的婆婆。

婆婆拄着拐杖扶着门框上台阶，有些费力。

付沚连忙走过去，扶着婆婆进了屋子。

“您好，有什么可以帮助您的？”

婆婆穿得很好，手里提着的包价值不菲。

金丝扁框眼镜后的眼睛锐利而有神，现在盯着付沚。

“我找顾郧泽。”

“顾老师现在应该正在博物馆里做讲解。”

“我要找他，把他叫出来。”

婆婆说起话来一点也不客气，走到沙发那边坐下。

“那婆婆您先等等，我去给顾老师打个电话，问问他能不能过来。”

付沚打开花名册，找到顾陨泽那一栏，指尖从左到右划过去，却发现大家都有留电话号码，可唯独顾陨泽没有留。